广东署山市高明区七年级数学上册第三章整式及其加减3.4整式的加减学案无答案新版北师大版.docx

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2020-10-20 发布于天津
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广东署山市高明区七年级数学上册第三章整式及其加减3.4整式的加减学案无答案新版北师大版.docx

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整式的加减一班别姓名学号学习目标理解同类项能根据合并同类项法则进行同类项的合并会化简代数式再求值学习过程一课前预习阅读课本第页第页思考下列问题图的长方形由两个小长方形组成求这个长方形是面积图这个长方形是面积是或于是有对不对式子和正确吗同类项的定义所含相同并且相同字母的也相同的项叫做把同类项合并成一项叫做合并同类项时把同类项的相加和不变在与与与与与与中是同类项的是二课堂学习一知识目标合并同类项例根据乘法分配律合并同类项步骤分类合并巩固练习合并同类项下列各题的结果是否正确指出错误的地方二知识目标求代

PAGE PAGE # / 14 3.4整式的加减（一）班别：姓名：学号：学习目标： 1理解同类项，能根据合并同类项法则进行同类项的合并； 2、会化简代数式再求值。学习过程：一、课前预习（阅读课本第90页~第91页思考下列问题） 1图3—8的长方形由两个小长方形组成，求这个长方形是面积。图3—8 （1）这个长方形是面积是 8n 5n或（8 5）n 13n，于是有8n 5n 13n，对不对？（2）式子 2x 5x 7x 和 7a2b 2a2b 5a2b 正确吗？ 2、（ 1）同类项的定义：所含 _相同，并且相同字母的 _也相同的项，叫做 _ （2）把同类项合并