完整版六年级句子复习题.docx

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2020-10-21 发布于天津
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句子部分练习一修辞手法练习一阅读下面这段话并完成后面的练习两山之间往往流动着清可见底的溪河河岸上有多少野花呀我是爱花的人到这里我却叫不出那些花的名儿来兴安岭多么会打扮自己呀青松作衫白桦为裙还穿着绣花鞋呀连树与树之间的空隙也不缺乏色彩在松影下开着各种的小花招来各色的小蝴蝶一一它们很亲热地落在客人的身上文中划横线的句子运用了修辞方法从词语可以看出来文中加双横线的部分是把修辞方法和融合在一起作者首先赋予大兴安岭以美女的思想行为这是拟人冒号后面既用又用其中把比做绣花鞋同时还用字赋予了人的动作这些修辞方法

PAGE PAGE # 句子部分练习一、修辞手法练习：（一）阅读下面这段话，并完成后面的练习：两山之间往往流动着清可见底的溪河，河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋呀。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种的小花，招来各色的小蝴蝶一一它们很亲热地落在客人的身上。（1）文中划横线的句子运用了（）修辞方法，从词语（）可以看出来。（2）文中加双横线的部分是把修辞方法（）和（）融合在一起。作者首先赋予大兴安岭以美女的思想行为：（）这是拟人。冒号后面既用（），又用（