第四讲开天辟地的大事变.pdf

《中国近现代史纲要》教案 马克思主义学院 第四讲 开天辟地的大事变 教学目标: 通过学习本章，使学生了解中国的先进分子怎样通过艰苦求索，选择 了马克思主义；了解中国共产党成立的过程，明确中国共产党的成立对中国革命 和中国命运的伟大意义；明确中国共产党的成立是中国社会发展和革命发展的客 观要求，她一经成立，中国革命的面貌焕然一新，帮助学生深刻领会历史和人民 怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党。 教学内容： 一、中国的先进分子为什么选择和怎样选择了马克思主义 （一）新文化运动为马克思主义的传播奠定了思想基础 （二）先进分子对西方式的资产阶级民 义的怀疑 （三）十月革命促进了中国先进分子经过比较、探求，选择了马克思主义 （四）中国先进分子举起马克思主义旗帜的意义 二、为什么说“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变” （一）中国共产党的成立，是中国社会发展和革命发展的客观要求 （二）中国共产党的成立及其历史特点 （三）中国共产党成立后，中国革命的崭新面貌 教学重点：新文化运动和五四运动的历史意义 中国共产党的成立及其历史意义 教学难点：中国共产党诞生的历史特点 第一次国共合作的形成过程 中国共产党成立后，中国革命的崭新面貌 教学方法:课堂讲授和学生讨论相结合 《中国近现代史纲要》教案 马克思主义学院 教学设计： 本章的内容头绪较多，不容易把握，所以根据主题选择了两个大问题，以专 题形式进 行讲解，即 1、 中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？ 2、 为什么说中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”？ 将相关内容穿插其中，根据主题进行详略的调节。 导入新课： 1840 年至 1919 年时期的历史，已经把争取民族独立、人民解放和实现国 家富强这两个历史任务提了出来；这个时期的历史表明，中国必须进行反帝反封 建的革命，走改良主义的道路是行不通的；资产阶级及其政党领导的旧民 义 革命的道路也行不通，中国人民必须作出新的历史性选择。这就为中国人民随后 作出的“三个选择”提供了历史的依据。在 1919 年至 1949 年时期，中国人民 在斗争中实际选择了马克思主义，选择了共产党，由此也选择了社会主义。这种 选择，经历了两个过程：首先是中国少数先进分子作出了这种选择，而后是中国 广大人民作出了这种选择。 一、新文化运动和五四运动 （一）北洋军阀的统治 1、民国初年的社会危机 辛亥革命促成了旧体制的瓦解和新体制的建立，中国历史因此越出了改朝换 代的旧轨。资产阶级革命派缔造了中华民国的基石，但袁世凯窃取辛亥革命的果 实，革命派不甘心这种结果，袁世凯并不满足于仅仅做中华民国的大总统，于是 《中国近现代史纲要》教案 马克思主义学院 开始于清末的民主与专制的争斗在新的历史条件下展开了。当民国丧失了国会和 临时约法的时候，民国就只剩下一个空招牌了，护国战争结束了洪宪帝制，随着 袁世凯的死亡，他一直维系的专制主义和中国形式上的统一都结束了，推翻袁世 凯的人们并没有足够的力量建立起新的统一，于是在旧的统一被推翻和新的统一 尚未到来之间，出现了一个军阀割据的时期。军阀是一种封建势力，但又有着异 常的特点：一是在军阀手里，本是国家统治工具的武装、军队变成了私有之物； 二是私有的武装、军队又分割地方，形成了私有的地盘，没有无军队和地盘的军 阀。因此，军阀统治的实质是实力之下的武治，它比寻常的封建统治带有更多的 动乱性和黑暗性。袁世凯及其后的北洋军阀是封建买办的反动政治武装集团，对 内镇压革命；对外投靠帝国主义。军阀的专制统治和割据、纷争、混战，给人民 带来了无穷灾难，使经济遭受极大破坏。中国陷入了军阀割据的局面是有其深刻 的原因的：一方面是由