中学学校工作总结 求真务实,全面提升办学水平.docVIP

中学学校工作总结 求真务实,全面提升办学水平 本页是工作总结之家最新发布的《中学xx年学校工作总结：求真务实,全面提升办学水平》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到工作总结之家。 固厚中学xx-xx学年度第一学期学校工作总结 固厚中学在宁都县教育主管部门，乡党委政府的关心指导下，以十八大重要精神为指导，全面贯彻党的教育方针。以“办好人民满意教育”为宗旨，以安全稳定为前提，以教育教学质量为中心，深化教育教学改革，浓厚教研氛围，提高素质，健全激励机制，努力营造良好的校风、教风和学风。学校领导班子同心同德谋发展，全体教职员工全心全意搞教育，学校各项工作又上了一个新台阶。 学校本学期共有在校1038人，寄宿学生1008人，寄宿女学生498人，是全县规模最大的寄宿学校。学校共有在编教职工59人，在岗教职工57人（含特岗教师3人，借用2人），高级教师12人，还有9人取得资格未聘任，中级教师21人，还有5人未聘任。 学校自xx年以来连续三年荣获宁都县“教学先进单位”和“综合目标考评先进单位”荣誉称号，xx年度获得全县农村中学综合目标考评第一名。xx年荣获了赣州市“第十三届全市职工职业道德标兵单位”、“赣州市五一劳动奖状”和“赣州市五四红旗团总支”等荣誉称号。xx年在全县素质教育月活动中获得田径和绘画第二名，书法第三名。 一、德育工作 1、加强了文明礼仪教育。继续坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人讲文明。在开学初对学生进行入学教育，组织学生学习《固厚中学校园之星评选方案》、《中学生日常行为规范》、《中 学生守则》，利用固厚中学德育读本每周一进行经典诵读活动，让文明之风吹遍整个校园。 2、加强了各个时间节点的管理。加强各个时间节点的管理，养成学生合理有效学习习惯。午休时间、课外活动时间和晚自习前半小时实行年级管理，年级组每天安排班主任值班或教师下班辅导，行政值周人员和各年级值班班主任共同维持各个时间节点的纪律。 3、加强了学校文化建设。通过学校硬文化和软文化建设，不断丰富学校文化外延和内涵。完善并实施《固厚中学关于进一步加强学生管理的若干规定》和《固厚中学班级管理包干责任制实施方案》，尝试论坛式、活动式、开放式特色班会，创建班级名片、年级名片和学校名片。 4、加强了住校生管理。所有学生（包括观下村）在校住宿，如果确实需要在外住宿（含在家住宿和在教师房间住宿）的学生，必须先向班主任领取《固厚中学在外住宿学生申请表》填写申请，并且要房东、监护人、班主任、总务主任和学校签字盖章（学生本人和监护人还需要手盖手印），经学校批准后才可以在外住宿。在校住宿学生由学校管理，班主任在寝室熄灯铃后到本班寝室清点人数，行政值日晚上留一人在公寓值班室内值班，确保学生安全。 二、教学工作 1、课改工作有序推进，取得良好效果。在校长的强力推动下，学校进一步明确了班内走读制课堂教学改革的方向和策略，师生培训学习强势推进。本学期，邀请了吉安课改专家到学校指导课改一周并 邀请了吉安八中教师来校送课，加深了广大教师对课程理念的理解，高效课堂八步导学流程的操作，增强了教师对教案、学案的编写和多媒体教学手段的运用能力。学校以教研组为单位，组织教师进行教材教法、多媒体课件制作和班班通使用等培训，帮助教师把握教材，用好教材，创新教法，提升教学设计和课堂教学水平。教师每周教研活动中定期开展微课题论坛活动，明确主题，集中探讨课改中发现的问题，探索解决的思路和方法；鼓励班主任开展课改特色班会，交流班主任工作经验与心得体会。 继续实施了《固厚中学课改考评奖励方案》，物质奖励强力拉动。学校拿出人均200元的课改专项奖励金飞，鼓励教师多观课议课、上课改课、公开课，写课改反思，备课组自主编写导学案，推动课改研究，使本学年器教研组的教研活动呈现出了一片勃勃生机，每周星期一下午的教学公开课、课改示范课、新教师展示课和集中评课议课教研活动开展情况超过历 史水平。 xx年全县中小学课改课大赛，学校选拔的5位参赛教师，荣获两个一等奖，两个二等奖和一个三等奖。本学期正在进行的语数英三科的课改课大赛，学校三位教师在片区决赛中全部获得一等奖.期中两位老师获全县决赛三等奖。 2、重视教学过程管理，实现常规管理常态化。保证坐班、备课、上课、作业、辅导和测验等顺利进行。加强对常规教学活动的督促、检查和反馈，采取定期检查和不定期抽查相结合的方式，对每位教师的教学常规执行情况进行检查、记录和评估。要求各年级组每周、教 务处每月各检查一次，校务委员的教学常规由分管教学副校长检查，并及时通报检查结果。学校设立教学常规考评奖，达标的教师给以奖励，未达标的通报批评。学校行政领导要推门听课和巡课，年级组和值日要做好每节课的查课和巡课，并做好书面记录，每周及时通报并发放