详细版世界文化的多样性(配套说课).ppt

最新. 最新. 说教学设计 文字、服饰是世界文化多样性的表现形式 建筑 语言 民族节日 风俗 文化遗产 中国传统节日 西方传统节日 少数民族节日 世界文化的多样性 展示各国纸币 形成 作用 功能 设计意图：因为学生对各国的纸币有好奇心 新鲜感，这样设计能吸引学生的注意力，调 动课堂气氛，通过导入让学生感悟世界文化 的多样性，从而达到导入的目的。 设计意图：通过导入部分，学生了解到文字、 服饰是世界文化多样性的表现形式。根据建构 主理论，让学生自己思考其他表现形式，让 学生结合自己的生活经验建构知识，提高认知 水平。 设计意图：依据奥苏泊尔的有意义接受说，这一 理论认为提供引导性的材料与学生认知结构中已 有的观念建立联系。因此，我通过展示各类民族 节日，去分析民族节日的形成、作用、功能，在 新旧知识之间架设桥梁，让学生进行意义的同化。 最新. * 最新. * 通过各国纸币中感受的世界文化的多样性 最新. * 韩圆 日圆 最新. * 沙特阿拉伯 泰铢 最新. * 不同的语言文字、服饰、建筑等都代表着本民族的文化。世界每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。 文化的多样性 语言文字 饮食、服饰 民族节日 文化遗产 建筑 宗教信仰 文学艺术 思想理论 世界文化多样性的表现形式 民族节日 文化遗产 汉族传统节日 最新. * 民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 1.民族节日： (1)形成： 西方传统节日 圣诞节 复活节 感恩节 万圣节 感恩节 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。 1.民族节日 (2)作用： 最新. 最新.