山东省莱芜市中考数学-中考数学试卷(解析版).doc

山东省莱芜市 2013 年中考数学试卷 一、选择题（本大题共 12 个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把 正确选项的代码涂写在答题卡上，每小题选对得 3 分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分，共 36 分） . 1．（ 3 分）（ 2013?莱芜）在 ， ，﹣ 2，﹣ 1 这四个数中，最大的数是（ ） A ． B． C．﹣ 2 D．﹣ 1 考点 ：有理数大小比较． 分析：求出每个数的绝对值，根据两个负数比较大小，其绝对值大的反而小比较即可． 解答： 解：∵ |﹣ |= ， |﹣ |= ，|﹣ 2|=2， |﹣ 1|=1， ∴ ＜ ＜ 1＜ 2， ∴﹣ ＞﹣ ＞﹣ 1＞﹣ 2， 即最大的数是﹣ ， 故选 B． 点评：本题考查了绝对值和有理数的大小比较的应用，注意：两个负数比较大小，其绝对值大的反而小． 2．（ 3 分）（ 2013?莱芜）在网络上用 “Google ”搜索引擎搜索 “中国梦 ”，能搜索到与之相关的 结果个数约为 这个数用科学记数法表示为 （ ） A ． 451×105 B． 45.1×10 6 C． 4.51×10 7 D． 0.451×10 考点 ：科学记数法 —表示较大的数． 分析：科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式，其中 1≤|a|＜ 10， n 为整数．确定 n 的值时， 要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位， n 的绝对值与小数点移动的位数相同． 当 原数绝对值＞ 1 时， n 是正数；当原数的绝对值＜ 1 时， n 是负数． 解答：解： 45 100 000=4.51 ×107， 故选： C． a×10n 的形式，其中 点评：此题主要考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为 1≤|a|＜ 10， n 为整数，表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值． 3．（ 3 分）（ 2013?莱芜）下面四个几何体中，左视图是四边形的几何体共有（ ） - 1 - A ． 1 个 B． 2 个 C． 3 个 D． 4 个 考点 ：简单几何体的三视图． 分析：四个几何体的左视图：球是圆，圆锥是等腰三角形，正方体是正方形，圆柱是矩形， 由此可确定答案． 解答：解：由图示可得：球的左视图是圆，圆锥的左视图是等腰三角形，正方体的左视图是正方形，圆柱的左视图是矩形， 所以，左视图是四边形的几何体是圆柱和正方体． 故选 B． 点评：本题主要考查三视图的左视图的知识；考查了学生的空间想象能力，属于基础题． 4．（ 3 分）（ 2013?莱芜）方程 =0 的解为（ ） A ．﹣2 B． 2 C． ±2 D． 考点 ：解分式方程． 专题 ：计算题． 分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到 x 的值， 经检验即可得到分 式方程的解． 解答：解：去分母得： x2﹣4=0， 解得： x=2 或 x= ﹣2， 经检验 x=2 是增根，分式方程的解为 x= ﹣ 2． 故选 A 点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是 “转化思想 ”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根． 5．（ 3 分）（ 2013?莱芜）一组数据： 10、5、 15、5、20，则这组数据的平均数和中位数分别 是（ ） A ． 10， 10 B． 10，12.5 C． 11， 12.5 D． 11， 10 考点 ：中位数；加权平均数． 分析：根据中位数和平均数的定义结合选项选出正确答案即可． 解答：解：这组数据按从小到大的顺序排列为： 5， 5， 10， 15，20， 故平均数为： =11， 中位数为： 10． - 2 - 故选 D． 点评：本题考查了中位数和平均数的知识，属于基础题，解题的关键是熟练掌握其概念． 6．（ 3 分）（ 2013?莱芜）如图所示，将含有 30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条 直线其中一条上，若∠ 1=35°，则∠ 2 的度数为（ ） A ． 10° B． 20° C． 25° D． 30° 考点 ：平行线的性质． 分析：延长 AB 交 CF 于 E，求出∠ ABC ，根据三角形外角性质求出∠ AEC ，根据平行线性 质得出∠ 2=∠ AEC ，代入求出即可． 解答：解：如图，延长 AB 交 CF 于 E， ∵∠ ACB=90 °，∠ A=30 °， ∴∠ ABC=60 °， ∵∠ 1=35°， ∴∠ AEC= ∠ ABC ﹣∠ 1=25°， GH∥ EF， ∴∠ 2=∠AEC=25 °， 故选 C． 点评：本题考查了三角形的内角和定理，三角形外角性质，平行线性质的应用，主要考查学生的推理能力． 7．（ 3 分）（ 2013?莱芜）将半径为 3cm 的圆形纸片沿 AB 折叠后，圆弧恰好能经过圆心 O， 用图