2020年安徽中考一轮复习《61圆的基本性质》同步练习(有答案)-(数学)-精编.doc.docxVIP

第六章 圆 第?1?课时 圆的基本性质 1．(2018·?盐城模拟)如图，⊙O?的直径?AB?与弦?CD?的延长线交于点?E，若?DE＝OB，∠AOC＝84°，则 ∠E?等于( B ) A．42° C．21° B．28° D．20° 2．(2018·?聊城)如图，⊙O?中，弦?BC?与半径?OA?相交于点?D，连接?AB、OC．?若∠A＝60°，∠ADC＝ 85°，则∠C?的度数是( D ) A．25° C．30° B．27.5° D．35° 3．(改编题)如图，A，B，C?是⊙O?上的三个点，若∠BAC＝30°，BC＝2，则⊙O?半径为( A ) A．2 C．4 B．2?3 D．?3 4．(2018·?繁昌县一模)如图，AB?是半圆⊙O?的直径，△ABC?的两边?AC，BC?分别交半圆于?D，E，且?E 为?BC?的中点，已知∠BAC＝50°，则∠C＝( C ) A．55° C．65° B．60° D．70° 5．(2018·?安顺)已知⊙O?的直径?CD＝10?cm，AB?是⊙O?的弦，AB⊥CD，垂足为?M，且?AB＝8?cm，则 AC?的长为( C ) 1 A．2?5?cm C．2?5?cm?或?4?5?cm B．4?5?cm D．2?3?cm?或?4?3?cm 且CE??＝CD??，连接?OE.过点?E?作?EF⊥OE，交?AC?的延长线于点?F，则∠F?的度数为( C )︵6．如图，在?eq?\o\ac(△,Rt) 且CE??＝CD??，连接?OE.过点?E?作?EF⊥OE，交?AC?的延长线于点?F，则∠F?的度数为( C )︵ ︵ A．92° C．112° B．108° D．124° 7．(改编题)如图，点?A，B?是⊙O?上两点，AB＝10，点?P?是⊙O?上的动点(P?与?A，B?不重合)连接?AP， PB，过点?O?分别作?OE⊥AP?于点?E，OF⊥PB?于点?F，则下列结论正确的是( C ) B．EF＝A． B．EF＝ 10 3 C．EF＝5 D．EF?的长度随?P?点的变化而变化 ︵ ︵ 8．(2018·?北京)如图，点?A，B，C，D?在⊙O?上，CB?＝CD?，∠CAD＝30°，∠ACD＝50°，则∠ADB ＝__70__°. 9．(2018·?无锡)如图，点?A，B，C?都在⊙O?上，OC⊥OB，点?A?在劣弧?BC?上，且?OA＝AB，则∠ABC ＝__15__°. ︵ 10．(2018·?定远县一模)如图，AB?是半圆的直径，∠BAC＝20°，D?是AC?的中点，则∠DAC?的度数是 __35°__. 2 11．(原创题)如图，四边形?ABCD?内接于⊙O，对角线?AC?与?BD?相交于点?E，F?在?AC?上，AB＝AD， ∠BFC＝∠BAD＝2∠DFC，下列结论： ①线段?AC?为⊙O?的直径；②CD⊥DF；③BC＝2CD；④∠AFB＝∠BCD．其中正确的有__②③④__(只 填序号)． 12．(原创题)如图，⊙O?的直径为?10?cm，点?C?为半圆?AB?上任意一点，CD?平分∠ACB?交⊙O?于点?D， 求?AD?的长． 解：∵AB?为⊙O?的直径，∴∠ACB＝∠ADB＝90°，而?CD?平分∠ACB?交⊙O?于点?D，∴∠ACD＝∠DCB 2 ＝45°，∴∠ABD＝∠DAB＝45°eq?\o\ac(△,，)∴ ADB?为等腰直角三角形，∴AD＝?2?AB，又∵AB＝10?cm，∴AD＝ 5?2(cm)． 13．(2018·?利辛县一模)如图，AB?是半圆的直径，O?是圆心，C?是半圆上一点，D?是弧?AC?中点，OD?交 弦?AC?于?E，连接?BE，若?AC＝8，DE＝2. 求：(1)求半圆的半径长； (2)BE?的长度． 1 解：(1)设圆的半径为?r，∵D?是弧?AC?中点，∴OD⊥AC，AE＝2AC＝4，在?eq?\o\ac(△,Rt) AOE?中，OA2＝OE2 ＋AE2，即?r2＝(r－2)2＋42，解得?r＝5，即圆的半径为?5； (2)连接?BC，∵AO＝OB，AE＝EC，∴BC＝2OE＝6，∵AB?是半圆的直径，∴∠ACB＝90°，∴BE＝ EC2＋BC2＝2?13. 14．如图，A，B，C?为⊙O?上的点，PC?过?O?点，交⊙O?于?D?点，PD＝OD，若?OB⊥AC?于?E?点． 3 (2)∵AD∥OB ∴eq?\o\ac(△,，) APDeq?\o\ac(△,∽) BPO，∴?AD PD 1CD2－AD2＝4???15，∵OB⊥AC，∴ (2)∵AD∥OB ∴eq?\o\ac(△,，) APDeq?\o\ac(△,∽) BPO，∴?AD PD 1 CD2－AD2＝4???15，∵OB⊥AC，∴AE＝CE＝2???15，∵OE＝??AD＝2，