初一生物“图、表”复习.ppt

全面复习，查缺补漏， 狠抓重点，突破难点， 树立信心，讲究方法， 勤思多练，融会贯通。;《第一章 人的生活需要营养》知识体系;人体的消化系统;部分蛋白质初步消化;淀粉、脂肪、蛋白质的消化;营养物质的吸收;一、合理膳食;“绿色食品” ;《第二章 人的生活需要空气》知识体系;肺泡适于气体交换的特点;肋间肌舒缩示意图;气管;呼吸运动 的原理及意义;呼吸运动示意图;甲;有红细胞运输的氧;外界和肺泡的气体交换;;人体对能量的利用;血液的分层现象 ;血细胞形态示意图;三种血细胞的结构特点、数量和功能：;;血液流动方向示意图;A;静脉瓣示意图;血液与组织细胞之间物质交换示意图;;心脏的形态和结构示意图;心脏每次跳动的过程：;心 脏;三种瓣膜的比较;血液循环示意图;血液循环示意图;体循环和肺循环 ;体循环和肺循环 ;第四章 《人体内废物的排出》知识结构;肾动脉;肾单位;;分析与讨论;尿液的形成;;《第五章 人体生命活动的调节》知识体系;内分泌系统的组成及分泌的激素;生长激素、甲状腺激素和胰岛素的的作用;神经系统的组成和功能;神经元（神经细胞）; 脊髓位于 内，它的上端和 相连。在脊髓的横切面上，色泽灰暗呈 形的部分叫做 ， 灰质周围色泽 的部分，叫做 。 脊髓的灰质是神经元的 集中的地方。灰质里有许多 的神经中枢，它们是由 的 胞体汇集而成的，可以调节人体的一些 的生理活动，如 、 等。在正常情况下，脊髓里的神经中枢是受 控制的。 脊髓的白质由 组成。脊髓具有 功能，它是脑与 、 之间的联系通道。 脊髓通过 与人体的大部分器官发生联系。 ;脑;大脑皮层功能区;观察图3.5-11，了解膝跳反射中信息传递和处理的途径。;简要描述膝跳反射的过程;——条件反射的建立;巩膜（白色、坚韧，有保护作用）;外界物体反射的光线 ______ 房水 瞳孔 _______（折射作用） 玻璃体 _______（倒立的物象） 视神经 ________________ （??成视觉）;耳的结构和功能;听觉的形成;这条曲线一般称为艾宾浩斯遗忘曲线，也称艾宾浩斯保持曲线，它的纵坐标代表保持量。曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢“的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。;《第六章 免疫与健康》知识体系;与生俱来的免疫力;特异性免疫;;《第七章 人在生物圈中的作用》知识结构