原创力文档- 1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
学情分析本学期我担任二年级的音乐课二年级的小朋友活泼好动对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣有较强的求知欲望对音乐知识有初步地了解和认识模仿能力较强想象力丰富大部分学生在唱歌的姿势上习惯较好而且表情也较丰富能根据歌曲情绪进行表达还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈并参与表演但在读谱知识的运用上较弱咬字吐字也不够清晰特别是男生好胜心强爱表现自己常会出现喊歌现象导致缺乏对声音美感的正确认识缺乏气息的支撑有小部分小朋友性格比较内向还不能很好的表现自己因此利用音乐课及课外活动培养他们良好的兴趣打好基础是当前首要任
、学情分析
本学期我担任二年级的音乐课。二年级的小朋友活泼好动，对 一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，有较强的求知欲望，对音乐知识有 初步地了解和认识，模仿能力较强，想象力丰富。大部分学生在唱歌 的姿势上，习惯较好， 而且表情也较丰富， 能根据歌曲情绪进行表达， 还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的 运用上较弱，咬字，吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现 自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气 息的支撑。有小部分小朋友性格比较内向，还不能很好的表现自己。 因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当 前首要任务之一。
二、教材分析
文档评论（0）