课题2 化学肥料 课件.pptx

课题2 化学肥料;1.知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。 2.通过实验探究，初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。 3.认识化肥及农药对环境的影响，提高环保意识。;;;;氮能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。;作物缺磷表现：生长迟缓、穗粒少而不饱满;Ca(H2PO4)2和CaSO4;作物缺钾表现：叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。;K2SO4;复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。 如：硝酸钾 KNO3 磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4 磷酸二氢铵 NH4H2PO4;(NH4)2HPO4;常见的氮肥： 尿素：CO(NH2)2 氨水：NH3·H2O 铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4 硝酸盐：NH4NO3、NaNO3;常见的磷肥： 磷矿粉：Ca3(PO4)2 钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐 过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4 ;①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中的氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。 ②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。 ③将氮气转化为含氮的化合物的方法叫作氮的固定。;利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。;解决措施： 国际：掀起将化肥、农药施用保持低水平，保障食品安全为中心的持续农业运动。 我国：以尽量少的投入，尽量小的对环境的影响来保持尽量高的农产品产量及保障食品品质，是我国持续农业运动的主要内容。;1.大气污染 2.土壤污染 3.水污染;;初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法;;【典例1】（2010·广州中考）下列关于化肥的说法不正确的是（ ） A.CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4和NaNO3均可做氮肥 B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质 C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象 D.过度使用化肥导致土壤酸化，水域氮和磷含量升高;;1.（2010·兰州中考）小明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知：是因为该农田长期施用化肥——硫酸铵[(NH4)2SO4]的缘故。硫酸铵属于（ ） A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥 2.下列肥料不能与草木灰共同施用的是（ ） A.氯化铵 B.硝酸钾 C.尿素 D.过磷酸钙;3.（2010·广东中考）荔枝种植是广东农业的“亮 点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出 现生长较慢，叶色泛黄，且产量低的现象。下列最适 合它使用的肥料是（ ） A.CO(NH2)2 B.NH4H2PO4 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl;4.下列各组物质，二者都属于混合物的是（ ） A.干冰、碳酸氢铵 B.海水、大理石 C.氢气、沼气 D.小苏打、铝粉 5.分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是 （ ） A.非金属元素：Mg、F、Si B.盐：纯碱、小苏打、硫酸铝 C.混合物：空气、石油、冰水混合物 D.金属材料：铜、不锈钢、木炭;6.（2010·张家界中考）目前农村正在推广“测土配方施肥”技术，农技员对某土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物质。请你回答下列问题： （1）上述肥料中属于复合肥料的是 。 （2）取上述配方中的物质溶于水，所得溶液与石蕊溶液作用显红色。则这种溶液的PH 7。（填“>”“<”或“=”）。 （3）NH4NO3和NH4HCO3肥料不能与 （填“碱性” 或“酸性”）物质混合施用。;