自主改善的活动方案（精品课件）.ppt

* 方针指标 方针 指标 全员参与、自主实施、追求数量、改善无止境； 至2013年末：自主改善提案≥3件·人·月。 怎样是自主改善呢？ 空 盒 子 的 启 示 三个案例： 自主改善的例子 (整车热平衡试验台) 我们身边的改善 大棚会议室5S改善—外装二班组 改善前： 椅子不统一，没有定置，垃圾长时间不清理。 改善后： 现场定置，统一座椅、拖地清理垃圾。 启示+共识 不走常规路：发散思维很重要；追求技术革新更重要。 复杂工作简单化：追求简效的工作方式，这是我们目前最需要的改善。 最强执行力：想到就做，将成熟的想法一次性付诸现实。 自主改善十态度 抛弃传统制造方式的观念。 与其说明做不出来的理由，不如考虑如何去做。 不要找借口，首先要把握现状。 好的事情马上去做，不好的事情马上停止。 不要好高骛远，要从60分做起。 有错误马上原地纠正。 不逼到绝境，就想不出好办法。 查找真正的原因，要问5次“为什么”之后，考虑改善方法。 与其一个人平明苦想不如集合10个人的智慧。 改善无止境，以目前最差为起点。 活动认识五误区 认识误区一：自主改善活动是捡了芝麻丢了西瓜，搞群众运动没有效益。 认识误区二：现在提这么多，改善了不就没得提了。 认识误区三：提案件数多了，可能会增加奖金成本。 认识误区四：员工字都写不好，怎样写提案。 认识误区五：重提案件数，员工会不会做假。 具体方案 具体方案 改善内容 步骤流程 评比嘉奖 推进机制 改善内容 这样放才安全吧？ 如果这样工作会更容易？ 这样做费用会更低？ ……… …………？ 问题意识 带着问题意识观察周围， 你所在的工作岗位 就是自主改善的宝库 * 改善的着眼点-1 每天的工作中…… ★ 能不能变得更轻松一点 ★ 还有没有更正确一点的方法 ★ 还有没有更快一点的方法 ★ 还有没有成本更低一点的方法 ★ 还有没有更安全一点的方法 ★ 还有没有让后工序更满意一点的方法 小改善 小改善 小改善 小改善 小改善 小改善 小改善 大的效果 小改善的积累 找出剔除工作中的 不均衡 勉强 浪费 为目的的最佳方法 * 改善的着眼点-2 从消除身边的“3M”入手 人 物 设备 方法、环境 勉强 勉强姿势 勉强的能力知识 品质、性能等 交货期的勉强 仪器的精度 设备的受力度 是否有承受不了的作业环境（换气、噪音、粉尘等） 浪费 人数 >工作量 等待的时间多 能力 >工作难度 扔掉可用的东西 油、水、气的泄漏 设备能力是否充分利用 机器是否空运转 有无更简单的方法 寻找东西是否需要花很多时间 不均 有的忙，有的闲 两人作业时，一人操作一人等待 同一产品品质、形状、材质同 交货期不一致 机器和人的能力是否保持平衡 是否产生等待时间 作业手顺是否已经标准化 工作量是否平均化 从“3M”的角度 * 改善的着眼点-3 对身边带“不”字工作内容的改善 品质 不 良 是否出现品质不良 不稳定 是否出现品质不稳定 不确定 品质的标准是否不确定 安全 不安全 有无出工伤的可能性 不卫生 是否对身体有害 成本 不 用 是否有必要 不节省 是否有浪费的现象 效率 不 高 作业效率高不高 不 足 是否能力不足 设备 不正常 设备是否正常 不充分 设备是否充分利用 失误 不熟练 是否技能还不熟练 不合理 是否工作顺序不合理 从“不”字的角度 * 改善的着眼点-4 为什么出现“不”？ 找准原因！ 想好措施！ 立即行动！ 为什么 为什么 为什么 为什么 自动改善提案的三大步骤 做改善 写提案 获嘉奖 * 提案步骤 要与上司进行充分的沟通，让他了解你的想法与改善的过程。 我最初的想法…经过…次改善，将原来的…变成现在的… * 做改善前——沟通 做 改 善 自主改善——实施 * 提案流程 执行与推进 总评组 写提案 一审 二审 汇总 总评 核算、表彰 核发奖励 单位内审 个人/班组/小组 科长/车间主任 人力资源部 部门经理、副经理 线长/主管 综合管理科推进员 评比嘉奖 奖励标准 评审标准： 月度改善之星：100元/项；由总评组选出，并推举到公司。 抵充：当车间主任/科长的过滤比≥30%时，按照月奖励的50%核发。 无效提案数 车间主任/科长提报数 无效提案：自主改善中由总评组评出的“无效”。 *100% 过滤比= 年终评比 最改善班组奖：50元/人；达标单位中改善率最大的班组/组。 有效提案数 人数 最改善单项奖：500元/项；由总评小组评选。