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的倍数的倍数第一讲因数和倍数学生姓名年级小五学科数学授课教师日期月日时段核心内容因数和倍数课型一对一教学目标理解因数和倍数的含义会求一个数的因数和倍数掌握一个数的因数和倍数的特点及规律利用倍数和因数解决简单的问题的倍数特点重难点倍数和因数的理解熟练求一个数的倍数和因数课堂讲解考点一因数和倍数知识点因数和倍数的理解数的整除整数除以整数工除得的商是整数而没有余数我们就说能被整除或者说能整除因数和倍数定义被除数十除数商要求被除数除数商都是整数所以除数和商是被除数的因数被除数则是除数和商的倍数定义是和的
10的倍数（ ）
10的倍数（ ）
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第一讲 因数和倍数
学生姓名
年级
小五
学科
数学
授课教师
日期
2月26日
时段
核心内容
因数和倍数
课型
一对一
教学目标
1、 理解因数和倍数的含义；
2、 会求一个数的因数和倍数；
3、 掌握一个数的因数和倍数的特点及规律；
4、 利用倍数和因数解决简单的问题。
5、 2, 3 , 5的倍数特点
重、难点
倍数和因数的理解；熟练求一个数的倍数和因数。
【课堂讲解】
【考点】一:
因数和倍数
【知识点】1 :
因数和倍数的理解
（1 ）数的整除:
整数a除以整数b（b工0），除得的商是整数而没有
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