幼儿园重阳节活动策划方案七篇.docx

幼儿园重阳节活动策划方案七篇 幼儿园重阳节活动策划方案（一） 　　一、目标: 　　1.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。 　　2. 激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。 　　3. 通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。 　　二、过程: 　　1.引出活动主题，欢迎老人。 　　提问: 　　今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。) 　　对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。) 　　那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢? 　　请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。 　　教师小结:原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。 　　他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。) 　　教师:对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。 　　我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。) 　　爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的? 　　我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。) 　　哦，今天，我们举行“敬老联欢活动” 　　引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。 　　2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。 　　教师:我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。 　　情境表演: 　　A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说:“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么? 　　B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。 　　思考:钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢? 　　3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。 　　4.游戏:“找亲人“。 　　幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。 　　教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。 　　小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。 　　5.幼儿送贺卡给老人。 教师:前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗? 幼儿园重阳节活动策划方案（二） 　　一、活动目标: 　　1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。 　　2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。 　　3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。 　　二、活动重难点: 　　1、活动重点:初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。 　　2、活动难点:学习团、压的技能。 　　三、活动准备: 　　1、重阳糕切成小块放在小盘子里。 　　2、欢快、喜庆的民间音乐。 　　3、橡皮泥若干。 　　4、活动前幼儿把手洗干净。 　　四、活动过程: 　　(一)导入:(出示重阳糕) 　　1、师:小朋友，你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么? 　　2、介绍为什么要吃重阳糕? 　　师:今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。 　　3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的? 　　4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。 　　(二)品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。 　　1、师:今天我们一起来尝一尝重阳糕。 　　2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。 　　3、提醒幼儿注意:尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。 　　4、师:小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的? 　　小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 　　(三)制作重阳糕。 　　1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗? 　　2、老师示范做重阳糕。 　　3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。 　　(四)结束。 　　小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗? 　　五、活动延伸:通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。 童谣《九月九》 　　一、活动目标: 　　1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。 　　2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。 　　3、积极回答老师的问题。 　　二、活动准备: 　　1、课前帮助幼儿