完整版华中师大教心期末考试题.docx

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2020-10-21 发布于天津
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在下述各项行为中通过学习获得的是蜜蜂造蜂房狗对灯光分泌唾液暗适应现象吃兴奋剂提高运动成绩在下列各陈述中包含了学习的迁移的思想的是近朱者赤近墨者黑举一反三长善救失拳不离手曲不离口在间歇强化的条件下新的行为建立得快消退得也快建立得快消退得慢建立得慢消退得快建立得慢消退得慢作为一门独立学科的教育心理学诞生的标志是拉伊的实验教育学卡普捷列夫的教育心理学桑代克的教育心理学詹姆斯的对教师的谈话学生在已具备哺乳动物知识的基础上再来学习鲸是一种哺乳动物的知识这种学习属于派生类属学习相关类属学习并列结合学习总括学

在下述各项行为中，通过学习获得的是 ( b )。 A.蜜蜂造蜂房 B狗对灯光分泌唾液 C.暗适应现象 D.吃兴奋剂提高运动成绩在下列各陈述中，包含了学习的迁移的思想的是 ( b )。 A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 举一反三 C.长善救失 D拳不离手，曲不离口在间歇强化的条件下，新的行为 ( d ) A. 建立得快，消退得也快 B .建立得快，消退得慢 C. 建立得慢，消退得快 D. 建立得慢，消退得慢作为一门独立学科的教育心理学诞生的标志是 ( c )。 A.拉伊的《实验教育学》 B.卡普捷列夫的《教育心理学》 C.桑代克的《教育心理学》 D.詹姆斯的《对教师的谈话》学生在已具备“哺