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小学三年级班主任工作计划四篇一常规教育方面三年级的学生对于学校的日常生活和学习已经比较适应每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导并且资料要近一点小一点实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此我决定从以下几点入手充分利用班队会和晨会的时刻学习小学生守则和小学生日常行为规范并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育利用升旗
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小学三年级班主任工作计划四篇
一、常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一 项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级 向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的 引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有 针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会和晨会的时刻学习《小学生守则》和《小学生 日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对 的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不 够好的学生，及时进行点拨、指导，加
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