《七年级下册第20课 《古代诗歌五首》课件(共63张PPT)》.pptVIP

* * 飞来山：即浙江绍兴城外的宝林山。 闻：听说。 千寻：极言塔高。形容高耸。 诗 歌 解 读 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 诗意：飞来峰上耸立着很高很高的塔，听到鸡叫时可以望见旭日东升。 夸张 写景 1.“闻说鸡鸣见日升”是什么样的景象？有何用意？ 这句诗巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。 浮云：暗喻奸佞的小人。 缘 ：因为。 眼：视线。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 诗意：不怕会有浮云遮住了远望的视线，只因为人已经站在山的最高峰。 议论抒情 最高层：最高处。比喻自己是皇帝身旁的最高决策层。 2.古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字的作用是什么？ 表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。 3.最后一句话阐明了怎样的哲理？ 人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。 表现了诗人的政治理想、抱负和对前途充满信心的精神境界。 主 题 概 括 结 构 梳 理 登飞来峰 写景 议论 千寻之塔——极言其高 鸡鸣见日——衬塔高耸 不畏遮目——站得高、看得远 身在最高层——语意双关 坚定果断 无私无畏 游山西村 陆游 作 者 简 介 陆游（1125—1210），字务观，号放翁，越州山阴人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。代表作有《剑南诗稿》《放翁逸稿》等。 背 景 链 接 宋孝宗乾道三年初春，陆游罢官闲居在家，心情相当复杂，苦闷和激愤的感情交织在一起，然而他并不心灰意冷。“慷慨心犹壮”的爱国情绪，使他在农村生活中感受到希望和光明，并将这种感受倾泻到自己的诗歌创作里。 游山西村 陆游 莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。 　　箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。 　　从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。 游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 豚：小猪，这里指猪肉。 诗意：不要取笑农人自酿的腊酒不好，丰收年他们待客也会宰鸡杀猪。 诗 歌 解 读 莫：不要。 腊酒：腊月所酿的酒。 1.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”渲染出了一种怎样的气氛? 渲染出了农家丰收后的欢乐气氛。 2.首联中的“莫笑”“足”字用得好，请你说说好在哪里？  莫笑”二字，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。“足”字表现了农家款待客人倾其所有，热情好客的风尚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 诗意：山峦重叠，溪水曲折，似乎让人怀疑前无路径，不料柳暗花明之处又一村。豁然开朗，村舍俨然。 疑：怀疑。 暗：暗淡。 3.试赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 颔联描绘山间水畔的优美景色，写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，既充满了诗意，又包含了深刻的哲理：只要人们正视现实，面对重重艰难险阻不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 吹着箫打着鼓。 指古代立春后祭祀土神的活动。这里指举行春社的日子。 诗意：乐声伴随着人们，方知春社节日将至，村民衣饰简朴犹有古老民风。 保留着淳朴的古代风俗。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 若：如果。 闲乘月：趁着月夜闲游。 诗意：从今若能容许我清闲无事，乘月漫游，我会拄着拐杖随时敲开你家门。 拄：拄着。 无时：没有固定的时间，即随时。 4.尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门”表达了诗人怎样的思想感情？ 这是诗人发表的感概。因为主人殷勤，所以客人留恋，表达了诗人对 农家好客习俗和古朴的农 村生活的热爱和向往之情。 这首诗赞美农村风光和淳朴的民俗，流露出热爱农村生活的情感。 主 题 概 括 结 构 梳 理 游山西村 首联： 颔联：颈联： 尾联： 农家——丰年足食物 村外——景色优美 村内——民风古朴 希望——随时做客 喜庆欢悦 无限向往 己亥杂诗 龚自珍 龚自珍（1792—1841），字璱人，号定庵，浙江仁和（今杭州）人，清代思想家、史学家、诗人，是近代启蒙思想的先驱。其诗、文、词诸体兼长，学识渊博，行文独具个性，于写实中寄托深思，后人辑有《龚自珍全集》。 作 者 简 介 背 景 链 接 清道光十九年（1839）是己亥年，龚自珍辞官南归。正值暮春时节，夹花生树，日暮风起，残红一片。点点飞花，忽然惹起了一股浓浓的离别之情，于是他情不自禁地挥动马鞭吟出了《己亥杂诗》这首诗。 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指