高考复习题及考试题新课标高中生物专题复习必修II第4、基因的表达－基因工程及其应用.pdfVIP

第 3 节 基因工程及其应用 课标解读 简述基因工程的原理和应用，关注转基因生物和转基因食品的安全性。 知识网络体系 概念 按照人类的意愿把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造， 然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。 基因工程原理 基因剪刀 限制性核酸内切酶 工具 基因针线 DNA 连接酶 基因的运载体 质粒、噬菌体和动植物病毒 提取目的基因 操作步骤 目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的表达和检测 作物育种 基因工程的应用 药物研制 转基因生物和转基因食品的安全性 重难点归纳 重点　1、基因工程操作的工具和基本步骤。 2、基因工程在医药卫生方面的重要作用。 3、基因工程在农牧业方面取得的成果及前景。 难点　基因操作的工具和基本步骤。 复习策 深入理解基因工程的概念，结合图形掌握基因工程操作的工具和基本步骤。并和实际 应用联系起来，进一步巩固有关知识。 经典例题 例题 1 在现代发酵工程中，利用下列哪一项技术，有目的地改造原有的菌种并且提高其 产量（ ） A．细胞融合 B．诱变育种 C．克隆 D．DNA 重组技术 解析 基因工程即 DNA 重组技术是指按照人类的愿望，将不同生物的遗传物质在体外 人工剪切并和载体重组后转入细胞内进行扩增，并表达产生所需蛋白质的技术。基因工程 能够打破种属的界限，在基因水平上改变生物遗传性，并通过工程化为人类提供有用产品 第 1 页 共 8 页 及服务。 答案 D 例题 2 要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是 （ ） ①限制酶 ②连接酶 ③解旋酶 ④还原酶 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 解析 用选定的限制性内切酶同时切割运载体和目的基因，才能各自产生相同的粘性 末端，它们通过碱基互补配对交错相接。留下的缺口是在 DNA 连接酶的作用下封闭而形成 一个完整的 DNA 分子，目的基因即被插入到运载体中。B、C、D 都不对，因 DNA 重组不需 解旋酶和还原酶。 答案： A 例题 3 （2004 天津模拟）下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是 A.在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末 端可以不相同 B.若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中 C.植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体 D.基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复 解析 相同的限制性内切酶，切出的黏性末端肯定相同，生产转基因抗病水稻是直接 将目的基因导入水稻细胞中。基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达 到治疗疾病的目的。 答案 C 例题 4 (2003 上海）艾滋病病毒（HIV）是一种球形的RNA 病毒，HIV 侵染 T 淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程示意图， 如右图所示。请回答下列问题： （1）图中①表示病毒正侵染淋巴细胞。进入寄主细胞的是病 毒的 。 （2）遗传学上将过程②称为 。 （3）③和④的信息传递过程分别称为 。 （4）HIV 有 Ⅰ和 Ⅱ两种类型，其中 Ⅰ型又有 7 个亚型， Ⅰ型的