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老师职业生涯计划
老师作为一个以人育人职业,对其本身素质和劳动质量提出要求是很高、无止境。所以,需要老师不停设计出适合自己未来发展计划。老师发展是老师人生价值实现过程,
是老师在充足认识教育意义基础上,不停提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提升教育教学水平过程。在新课程改革背景下,为做学习型、创新型老师,使自己能、符合高端要求教育者。我根据学校要求和自己实际情况制订出未来三年发展计划。
个人现实状况分析
我喜爱用艺术自我表示,关注社会问题,对教育活动等感爱好,含有很好沟通技能,常常被认为是独立男孩儿。除此之外我还喜爱领导决议对教育事业充满期望。基于以上分析我认为老师,教育事业比较适合我。我认为老师职业是一个神圣而光荣职业。它是一个教书育人双重责任和一身职业。它不仅代表着交好学生文化知识和技能,而且还要愈加好教育学生做人道理和做人准则。要想做一名合格老师,就要做到孜孜不倦地学习,
贮备丰厚知识,这么才能教给学生更多知识。老师职业不是我从孩童时代就向往职业,基于父亲是公安工作者我一直对司法部门充满向往,不过伴随这些年慢慢接触身边老师和本身感受到老师魅力,忽然认为老师职业真是神圣而又有本身意义一个职业。所以在本身职业计划之际,坚定而又忐忑选择了老师行业。参考价值观大拍卖小游戏和职业价值观察评结果,回顾我成长中经历很多选择过程,我对于职业价值观有了较为深刻
了解。在生活中每当我们面临抉择,需要做出决议时,价值观会在隐约地引导我们行动,
价值观澄清对于职业探索方向和职业目标选择有着关键意义。我认为在职业选择上,只要自己喜爱就能够,我不喜爱不公平现象存在,也讨厌拍马屁人。老师行业是一份严厉严谨行业,作为一名老师不仅要严于律己更是要倾其所能教书育人。作为一名老师,首先想到是爱心,因为我们要真心去爱我们学生,我们才能愈加喜爱这个职
业.才能认为这个职业是愉快。只有真正关爱,才能使学生愈加喜爱你,才能愈加了解你,你会认为每一天全部是愉快。但我认为,做为优异老师还要有责任心,不只是爱学生,更要将教学看成是一个责任.因为老师担负着历史重担,社会发展,未来建设,全部需要部分优异人才,这些优异人才是需要老师去培养和教育。相关爱心和责任心,我是有把握,作为一名新世纪大学生这全部是必不可少本身素质。不过我本身性格急躁,在以后锻炼中会慢慢改善。
二、职业发展目标和行动方法
总目标:
1、老师职业作为一个以人育人职业,对其劳动质量提出要求是很高、无止境,
所以,作为一名老师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,重视本身创新精神和实践能力、情感、态度和价值观发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感优异老师,把自己全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个老师所追求思想境界。
2、努力学习比较系统专业知识、教育科学知识,不停提升自己师德修养,丰富自
身人文底蕴。
3、主动投入教育科研,探索规律,提升本身教育教学水平,每十二个月有科研课题研究
和实施,并取得一定结果。
教育方面:
1.和时俱进,严格规范和要求班级学生行为规范,落实学校常规要求,培养知
书达理新一代青少年。
2.量化目标:逐步明确带班风格,形成班级特色,争取在两年内把班级学生培养成德
材兼备优异学生。
教学方面:
1.深化课改,充足培养和激发学生学习爱好,重视学生认知过程中情感培养。重视
对本身教育行为反思----实践,处理教改新问题,提升教学质量,做一个有思想新形势
下老师。
2.更新教育观念,不停学习和反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同
时不停拓宽自己知识视野,增加本身知识含量。这其中最关键一点就是必需持之以恒。
每十二个月要留有痕迹,写部分教学笔记和心得。
3.量化目标:加强学生应用所学知识处理问题能力培养。争取在本学期考试中全全部
达成合格标准。
4.立即积累个案,归纳资料,撰写有实效专题论文或汇报。
明确自我发展目标,实现角色转变
作为参与工作很快新手老师,首先要明确作为老师基础要求和发展方向,树立正确价值观和责任意识。同时立即适应工作环境,实现从学生到老师角色转变。
1.加强理论学习,提升自己政治思想素质,主动参与市区各级各类师德
2教育实践活动,主动向老老师学习,向同行老师学习,在实践中提升自己师德表现,树立扎实工作作风。
2.在学校拜老老师为师,主动听课、说课,在师傅指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中取得专业技能成长。
3.学习是老师成长源泉,只有在不停学习中,我们才能取得进步。在第十二个月,我需要不停学习,扩大自己知识面,从而使理论服务于实践,提升自己教学基础功。
加强教育技能培养,提升班级管理能力,强化自我修炼
1.学科课堂技能是立足讲台关键,这就需要我们向
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