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【50篇】新版部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案 1．重点段落品析。 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来_______ ？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远_______ ？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很_______ ！” （1）照样子，写词语。 无边无际 ________ ________ ________ （2 ）选字填到文章横线上。 啊 呀 吗 “你从哪儿来________ ？” 还用飞那么远________ ？” “你弄错了。天无边无际，大得很________ ！” （3 ）选文共________ 自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了 ________ 次对话。你认为 ________ 的对。 【答案】（1）无法无天；无时无刻；无拘无束 （2 ）呀；吗；啊 （3 ）5；2；小鸟 【解析】 2 ．阅读语段，做习题。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花 谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 （1）在横线上填上适当的词语。 ________ 的葫芦藤 ________ 的小花 ________ 的小葫芦 （2 ）这一自然段共有________句话。把描写小葫芦的句子画上“________”。 （3 ）从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“________”。 （4 ）请把小葫芦的生长顺序排一排。 开花 长叶 生根 结果 发芽 （生根）→________→________→________→ （结果） 【答案】（1）细长；雪白；可爱 （2 ）五；花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！ （3 ）那个人每天都要去看几次。 （4 ）发芽；长叶；开花 3 ．读下面一段话，按要求做题。 蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”蜗牛说：“我 要到墙顶上去。看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上 去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯 蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也 看不见蜗牛了，原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。 （1）选择文中括号里恰当的词语。 到________ （那里哪里）去 有些________ （什么怎么） （2）蜗牛先是在________爬，再爬上了________，最后爬到________。 （3）蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为________。 （4）给文章加个合适的题目。 【答案】（1）哪里；什么 （2）墙脚边；墙壁；墙顶 （3）蜗牛早己爬到墙顶上去了 （4）努力的蜗牛 【解析】 4．阅读下文，回答问题 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一 个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族 老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 （1）这一节共有________句话。 （2）作者用________、________、________、________、________、________这些词语描 写了葡萄的颜色。 （3）这一段话主要告诉了我们什么？________①葡萄种的地方。 ②葡萄沟的老乡热情好客。 ③葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。 【答案】（1）4 （2）红的；白的；紫的；暗红的；淡绿的；五光十色 （3）③ 【解析】 5．阅读下文，回答问题 骄傲的风筝 风托着风筝在天上飘，孩子们见了，高兴地喊：“看，风筝多美呀！飞得多高呀！”风筝 神气地对风说：“怎么样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家 都夸我。” 风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。 （1）找出描写风筝骄傲的句子。 （2）风筝为什么会掉下来？ （3 ）下列哪一项可以用来评价风筝？________ ①没有自知之明，骄傲自满。 ②谦虚、和蔼。 ③知错就改，取长补短。 【答案】（1）怎么样？你那么卖力气，谁