幼儿园防疫演练一日活动模拟专项方案.doc

××幼稚园防疫演练一日生活步骤方案 疫情防控，重担在肩。为深入做好疫情期间幼稚园开学前准备，确保各项工作正常开展，提升全园教职员预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作步骤，提升幼稚园应对新冠肺炎疫情应急指挥、组织协调和处理能力，以《幼稚园新型冠状病毒防控指南》、上级疫情防控文件精神及要求为指导，做实做细开学前准备工作，结合本园实际，特制订本应急预案。 一、演练目标 1.严防疫情输入校园，确保园所安全和稳定； 2.检验对疫情现场应急处理能力，立即发觉应急工作中存在缺点，并立即进行完善； 3.落实每日疫情防控“零汇报”制度，不漏报、迟报、瞒报； 4.提升全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，立即采取方法，确保师生职员身体健康和生命安全。 5.加强对幼儿一日生活各个步骤规范、标准组织和协调。 二、物资准备 1．保健晨检身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职员晨间体温统计表、园所门口摆放桌椅； 2．保安身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、 3．参与演练全体人员佩戴口罩,角色家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、食堂、保育员 4．疫情相关上报部门联络电话表。 5. 班级教室、食堂、晨检环境准备；大门口展板准备 三、演练开始前准备 演练之前，由园长组织召开幼稚园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，依据幼稚园疫情防控应急预案和防控工作步骤图,对演练步骤作具体解读和培训，让全体各岗老师深入熟练掌握疫情防控应急预案各项处理步骤，深入推进新冠肺炎疫情防控应急演练发展。 四、分情景演练步骤情景演练步骤分情景演练步骤 步骤1：家长送孩子入园时 校园外环境清洁消毒 教职员、幼儿晨检准备、行政值班在校门口值班 步骤2：晨检、接待及盥洗 幼儿入园前，保育老师做好开窗通风、班级消毒工作。 幼儿入园前发觉异常 演练地点：幼稚园门口 参与人员：幼稚园保安、保健医、家长饰演人员 幼儿体温正常时入园 演练地点：幼稚园晨检室 参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师 情景描述：一名幼儿在体温测量正常，根据正规入园步骤进园，并开展正常幼稚园生活。 工作步骤： 1）一名幼儿在幼稚园门口由保健医测量温度，幼儿温度正常， 2）幼儿晨检时，由保健医生根据一摸、二看、三问、四查步骤仔细检验幼儿身体情况，给幼儿测量体温，免洗消毒液清洗手部，查看孩子精神状态，触摸孩子口袋有没有异物，踩消毒毯。 3）主班老师再次在班级门口检测幼儿体温，问询孩子近期健康和居家情况等，探测体温正常后率领幼儿进入班级，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。 班级二次晨检关键注意观察幼儿健康情况，关注幼儿精神状态：是否出现干咳、鼻塞、流鼻涕、喘粗气、呼吸困难、腹泻等症状，指导每一进班幼儿认真洗手、擦手。 4）清点人数，开展缺课幼儿追踪问询并登记，和保健医生对接。 步骤3：区域活动 班级老师组织幼儿区域活动时，尽可能避免幼儿幼儿之间亲密接触，保持幼儿之间距离；入班后，幼儿在一日活动中一直坚持各步骤分组进行，避免幼儿近距离接触。 活动结束后，指导幼儿认真洗手；保育员对活动玩具进行清洗消毒。 步骤4：早操 1．提前对活动场地及物品玩具进行消毒；分区域分时间段开展活动，最大程度保持班级和班级之间距离，尽可能避免交叉活动； 活动中，依据幼儿面色、出汗、心跳等情况立即调整运动内容和运动量。 2．盥洗步骤 早操回班后，开展盥洗活动 幼儿在盥洗、如厕、喝水时随需进行或分组进行。 步骤5：集体教学 采取分组活动形式，保持幼儿和幼儿之间距离，避免交叉感染； 活动中，老师随时关注幼儿精神状态；活动后，保育员对桌面消毒，使用教玩具先浸泡消毒，再清洗晒干； 步骤6：户外活动（和早操要求一致） 步骤7：盥洗及餐前准备 1．餐前准备：要求幼儿不做猛烈活动，保育老师将幼儿餐桌分散到各个区角当中，桌和桌之间距离保持1米左右，保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒。 2．午餐 1）保育员取餐准备：保育员到食堂餐厅门口排队（间距1米）取餐； 2）幼儿取餐，幼儿分批到前面取餐，同时老师将隔挡板放在幼儿餐桌中间降低相互之间吃饭时接触； 3）餐后指导幼儿正确擦嘴方法，指导幼儿一一对应使用水杯用温开水漱口； 步骤8：餐后活动和午检 1）老师率领幼儿餐后散步，引导幼儿不做猛烈活动，班和班不交叉活动，提醒幼儿不在地上玩耍； 2）保育员对班级进餐环境、餐具、地面进行清洁消毒； 3）午检老师检验幼儿午睡室安全，保持室内空气流通 步骤9：午睡 午睡途中，老师检验幼儿午睡情况，发觉午睡中有面部潮红、呼吸急促等情况异常幼儿，要立即上报保健医生；（检验午睡） 对部分需要如厕幼儿，提醒便前、便后认真洗手； 步骤10：起床 分批起床，指导认真洗手，幼儿盥洗后，老师再次清洗厕所；（进盥洗室） 步骤