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九年级物理的工作计划
导语:新的学期,新的开始,在新课程
改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。
为了更好地完成教学工作特制定我的个人的物理教学工作
计划。
今年我担任九 (3) 班和九 (4) 班的物理教学工作,对于这
批学生,我了解不多,所以对于以后的教学还是有些担忧,
我将尽自己最大的努力带好这批学生,现制定工作计划如下,
九年级的教学内容主要是内能和电学,要求学生有强的
分析问题,解决问题的能力。学生刚开始会有不适应,在学
习上造成困难。另外,初三的内容多,还有学业水平考试复
习,时间紧。所以,有些学生也会掉队。
1、学生对物理的概念,规律要有好的掌握,要能熟练
的操作物理实验,提高动手能力。
2 、学生能够熟练掌握物理公式,对各种类型的计算题
目,能运用多种方法进行解答 ;
3、争取使学生成绩在去年的基础上有所进步。
1、用最短的时间记住学生的名字,了解学生的学习成
绩,性格特点,兴趣爱好,为自己的教学铺平道路。
2 、认真学习课程标准,准确掌握学业水平考试的考点
和重点。我要认真领会其精神实质,对于每一项要求落到实
处,既不拔高要求,也不降底难度。努力提高学生的兴趣,
工作计划
使他们喜欢学习物理。
3 、今年我要大胆进行物理教学的改革,用多种教学方
法,引起学生的兴趣。我还要充分运用多媒体,进行现代化
的多媒体教学。 放手学生, 让他们可以真正成为学习的主人。
4 、严格要求学生。严师出高徒,学生的学习主动性,
自制力还很差。我不会放松任何一个细节的管理。做到让每
个学生课上都有收获。杜绝学生不做作业、少做作业,严禁
学生抄袭他人作业 ; 对学习态度不端正,习惯不好的学生要
多谈话,让他们保持学习的热情。
5 、做好培优辅差工作。我们学校的特点就是学生的两
级分化严重。我要把优生和差生做到心中有数,制定符合实
际的计划。让优生更优,差生不差。通过抓两头,促中间的
方式,提高物理的整体成绩。
6 、加强自身的业务学习,提高自己的教学水平。听课
是一种很好的学习方式,我要多听其他老师的课,吸取他们
的优点。还要通过网络观看名师的教学视频,让自己站在更
高的起点上,提高自己的教学水平。
7 、做到及时反思和总结。多年的教学经验告诉我,人
只有在反思和总结中,才能不断进步。我努力做到每天反思
教学,找出不足和成功之处。写下来,做好记录。当成宝贵
的教学心得,让自己的教学水平不断提高。
第 1~2 周内能
工作计划
第 2~5 周内能的利用
第 6~8 周电流和电路
第 9~10 周期中复习
第 11 周期中考试
第 12~14 周电压和电阻
第 15~17 周欧姆定律
第 18~19 电功率
第 20~21 期末复习
第 22 周复习期末考试
九年级物理新教材是在《新课程标准》下编写的一本全
新的教材,延续了八年级教材的特点:突出学生的探究,转
变了教材的功能,为学生的自主学习留有充分的空间。在教
学内容的安排上是按照人类认识客观世界的基本思路,从客
观到主观、从静止到运动、从简单到复杂的思路,内容共分
为两大板块:
第一板块:古老而现代的力学
第十一章:多彩的物质世界
第十二章:运动和力
第十三章:力和机械
第十四章:压强和浮力
第二板块:无处不在的能量
第十五章:功和机械能
工作计划
第十六章:热和能
第十七章:能源与可持续发展
突出了从生活走向物理,从物理走向社会的基本理念,
体现了在人类生活、生产过程对物理规律本质的认识及其应
用,使学生体验到物理学知识在人类社会发展与进步过程中
的作用。
九年级的学生通过八年级物理一年的学习,总的特点:
同学们爱学习,对学习物理更有一种执着的追求 ; 学生们的
思想能力已由具体的形象思
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