儿童剧教案（整理）.pptx

儿童剧教案 一．游戏综述：剧本讲述了大野狼两次趁兔子妈妈离开家里时，想尽 办法想要抓住小兔子们，可是两次都被聪明的小兔子们识破，最终被 兔妈妈打跑的事。 二．:课堂目标：（1）让孩子们进一步熟练掌握故事角色的对话和学 习角色的动作 感受与同伴一起活动的乐趣 让孩子们学习在集体中大胆表现 三．游戏准备（1）回顾通过上节课剧本表演所学心得 邀请孩子表演他们眼中的小兔子，兔子妈妈，和 大野狼的形象，让其余的孩子们评价大家表演得好的地方 通过小兔乖乖的音乐，引导孩子??习故事《小兔 子乖乖》，了解小兔子的机敏，大野狼的狡诈，兔妈妈的孝顺勇敢等 不同的角色特征，为表演做铺垫。 选取小演员与小评委，分三个小组，第一组为原 创组，表演可按原剧本内容表演，第二组为创意组，在不改变故事结 局白兔妈妈成功赶跑大野狼的前提下，表演中大野狼诱捕小白兔们及 小白兔们的反应可由孩子们自己提出自己的想法。第三组为小评委， 评价各组的表现。 老师带着学生进入排练时间与休息时间。 排练结束后开始进行成果展示。 小评委总结;老师总结孩子们的表现，以及提问孩子们从这个 故事学到了什么？ 四．:游戏资源：（1）创设场景，准备道路。 场景：花草地，小房子，大树 道具：兔子妈妈的头巾，篮子，胡萝卜，大野 狼的围巾，木棍。 选配音乐。 a.欢快轻松的音乐： b.紧张危险的音乐： 五．游戏提示：学生在表演的时候可能会出现动作与音乐不相匹配的 现象。如：开场音乐已经停了，小演员们还没有走在舞台中央，或者 已经走到舞台中央，音乐还没有停止。在碰到这种情况下，教室可以 引导演员们听音乐的长短，在心里估算时间，然后配合步伐自己做个 调整。;3;4;5;6;7