2020八年级物理重点知识专题训练7份(付,139).doc 140页

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  • 2020-10-21 发布

2020八年级物理重点知识专题训练7份(付,139).doc

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    PAGE PAGE 139 光现象 【专题一:光现象辨析】 【例1】“君到姑苏见,人家尽枕河”,站在岸边的人通过平静的水面看到“姑苏人家”在水中的倒影.该“倒影”是 A. 光的反射所成的虚像??????????????????????????????????????????? B. 光的折射所成的虚像 C. 光的反射所成的实像??????????????????????????????????????????? D. 光的折射所成的实像 【巩固训练】 1.下列现象中,能用光的直线传播规律解释的是 A. 射击瞄准时要做到“三点一线”????????????????????????? B. 在平静的湖面可以看到蓝天白云 C. 游泳池注水后,看上去好像变浅了?????????????????????? D. 放大镜把文字放大 2.下列各成语所反映的情景,能用光的反射知识解释的是 A. 凿壁偷光?????????? B. 一叶障目??????????????? C. 镜花水月??????????????? D. 形影相随 3.若水中的鱼能看到岸边的人,它看到的人其实是( ) A. 变矮了的人的实像 B. 变高了的人的实像 C. 变矮了的人的虚像 D. 变高了的人的虚像 4.下列诗词中能反映光的色散现象的是(  ) A. 池水映明月 B. 彩虹舞山涧 C. 潭清疑水浅 D. 起舞弄清影 【专题二:探究光的反射规律】 【例2】如图甲所示,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板A沿EO方向射入. (1)量角器量出θ的大小为50°,则反射角大小为 ______ . (2)若将纸板B向后折,使两纸板不在同一平面上,我们在纸板B上没有看到反射光,此时 ______ (选填“有”或“没有”)反射光的存在. (3)在图甲的装置中,让一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿 ______ 方向射出. (4)若开始实验时纸板并未与平面镜垂直(如图乙所示), ______ (选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线. 【巩固训练】 1.如图所示,在探究光的反射定律时,将平面镜放在水平桌面上,再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上. (1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点,为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是 ______ ;将纸板的右半边沿着ON向后折去,则在折过去的纸板上 ______ (选填“能”或“不能”)看到反射光线. (2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当 ______ . 【专题三:探究平面镜成像的特点】 【例3】如图所示是探究“平面镜成像特点”的情景:竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,以A蜡烛为成像物体. (1)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的________关系. (2)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜,能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到________,从而确定________,此时成像的清晰度比日常使用的平面镜________(选填“好一些”或“差一些”). (3)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图甲).你 分析出现这种情况的原因可能是________. (4)解决以上问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,此时若将蜡烛A靠近玻璃板时,则像将________(选填“靠近”或“远离”)玻璃板移动,像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”). (5)实验中,当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时,撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏,则光屏上________(选填“能”或“不能”)显示蜡烛A的像,说明物体通过平面镜所成的像是________像. 【巩固训练】 1. 如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中: (1)实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板,应选择 的玻璃板做实验;同时选用两节相同的干电池,目的是为了比较像和物的 关系. (2)将玻璃板竖直放在水平桌面上,玻璃板前放置电池A,移动玻璃板后的电池B,直到看上去电池B与电池A的像 . (3)将光屏放在电池B的位置上,发现光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到像,说明平面镜成的像是 像. (4)将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离,电池A的像的大小将 . 【专题四:探究光的折射规律】 【例4】某同学做“探究光的折射特点”实验,他将光从空气射入水中,如图所示是他根据观察到的实验现象画出的光路图,他

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    • 审核时间:2020-10-21
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