小学二年级玲玲的画优质教案.docx

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第第页小学二年级玲玲的画优质教案玲玲的画教案学习目标认识玲祥等个生字会写叭玲等个字以及楼梯和脑筋两个词语正确流利有感情的朗读课文感悟积累对自己有启发的句子了解课文内容后让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟只要肯动脑筋坏事往往能变成好事教学时间两课时教学过程玲玲的画第一课时一自主识字谈话激趣今天老师又要给大家介绍一位新朋友她叫玲玲她在生活中也遇到了不高兴的事我们来看看她是怎么处理的呢请同学门打开课本页教师板书课题玲玲的画齐读课题学习生字玲说说可以用什么方法记住玲尝试学习读文识字自由读课

第 第 PAGE # 页 小学二年级《玲玲的画》优质教案 《玲玲的画》教案 学习目标: 1、认识“玲、祥”等 8 个生字,会写“叭、玲”等 9 个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己 有启发的句子。 3、了解课文内容后,让学生明白生活中的很多事情并 不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好 事。 教学时间:两课时 教学过程: 《玲玲的画》 第一课时 一、自主识字 谈话激趣 ⑴今天,老师又要给大家介绍一位新朋友,她叫玲玲, 她在生活中也遇到了不高兴的事,我们来看看,她是怎么处 理的呢 ?请同学门打开课本 116 页,教师 ( 板书

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