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论述类作文快速写作四种套路 论述类作文要想快速成文，具备一定的语言基础、占有相当的资料无疑是基本的前提。而在临场应试中，如何以最短的时间理顺思路，安排好结构，则是更为关键的一环。不少考生的作文所以失误，其中很重要的原因乃是，拿到考题后心中无数，头绪茫然，苦思冥想也无法设定一个理想的构局。为避免如此，平时就需要熟悉一定的模式，临场时才能快速地进行构思定位。 模式，从思维学的角度看，是“一种反复出现的、以一定格式排列的 事物”，是“以特定方式组合的有规律的系统”。究其实，模式就是一篇作文的基本轮廓、初步框架，一篇作文层次与层次的组合安排。中学生平时习见的一些常规结构类型，诸如所谓的平列论述、总分论述、递进论述等等，实际上就是作文的定 位模式。如能熟练地掌握， 临场应试肯定会有好处。 但人人都用， 又可能落入俗套，影响得分。 有鉴于此，再熟悉一些更加别致、 更有特色也并不难掌握的模式定位，临场应试就更可能从容不迫，应付裕如，获得满意的分数。对于中等作文水平的考 生，对于特别发愁作文的考生， 掌握这些模式定位， 更是助其闯过难关的技巧法宝，增其必胜信念的心灵支柱。现在，就针对 800 字左右的短论、漫谈、杂感一类论述性作文，介绍四种可以立竿见影的实用模式及其基本定位形态： 、联想式定位 这类作文的构思模式为“概括——联想——解析”三步定位。 第一步，概括——这是一个由具体到抽象的过程。 即首先推出可以论述命题的 感性材料，然后通过挖掘材料蕴含，概括出理性判断，表达作文的基本观点。 1 第二步， 想—— 是一个由抽象到具体的 程。 即在表达 基本 点的前提下， 入 想， 通 想推出与第一步中的感性材料相关的另外一 或者几 感性材料； ， 上是 述作文的基本 点提供了新的依据，从而使第一步中概括的理性判断 得更加清晰的 明。 第三步，解析—— 是一个由具体再到抽象的 程。即在 想之后，推出 作 文所运用的感性材料的更 一步剖析， 做出整体 和更高 次的揭示， 指出最后 。 如作文《从 思 猴所想到的??》—— 其第一步定位是： 我国清代笔 《清稗 》中， 一个很有意思的故事：四川某地多猴，不断糟害庄稼而久赶不去，青年 思 就自告 勇 民 猴。他首先网住一只大猴，然后捆住脚爪，把猴毛剃了个一干二 ，又将猴身涂上五 六色的漆，并在尾部捆了一串鞭炮。次日猴群再来 ，点燃鞭炮，放开了大猴。大猴急于 ，向着同伙狂奔，群猴却以 是什么妖怪追来，刹那 逃得无影无踪，再不敢来此 。 个故事在宋人洪 的《夷 志》中就有 述， 思 或 只是照搬 了。但 竟告 我 ，人在 理 ，一定要勤于思考， 明运筹，学会用点儿智 。 （▲ 述命 的感性材料，从中概括出的理性判断，表达出基本 点） 其第二步定位是： 似 猴的故事，在 史和 中都是很多的，宋人沈括《梦溪笔 》中 叙的丁 修 就是一例。 2 北宋真宗时，皇宫失火被毁，大臣丁谓受命重建。当时，建筑材料只能由水路 运到汴河，距皇宫尚远，而建筑用土也要从很远处拉来， 烧毁的瓦砾又须拉到郊外。针对此种情况， 丁谓首先下令顺着皇宫前的大道开了一条长渠， 将开渠的土用于建筑；而这条长渠又把汴河一直引到工地，运料船只就可以直接到达；皇宫修好后， 再把瓦砾等回填到渠中，恢复了原来的大道。如此“一举而三役济，计省费以亿万计”。 （▲ 通过联想推出另一类相关感性材料，为论述基本观点提供了新的依据） 其第三步定位是： 一个善待动物的趣话，一件巧妙策划的绝招，难道不是很能给人一些启迪吗？ 如今的社会，是一个五光十色的多彩世界。面对难以回避的一系列人生课题，光凭勇显然是不够的。就是说，有勇还必须有智、有谋。 智谋，是人成为高素质人才的首要条件，是竞争角逐中获胜求强的心灵财富。 智谋，常常意味着对常规认识的突破，思维定势的超越；意味着视野的多向，探究的别致，遭遇困难、面临险境时的变通应对、灵活决策、异类求解和出人意料的奇招巧思。 所以，运用智谋，常常能够以弱制强，以少胜多，事半而功倍；运用智谋，常常可以避免不必要的牺牲损耗，少碰钉子少走弯路，迅速化不利为有利，变被动为主动，更顺利地达到目标。 我国古代的“兵圣”孙武子说过：“善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。”法国怪杰拿破仑说过： “世上只有两种威力，剑与智慧；从长远看，剑总是被智慧 3 制服。”让我们通过不懈努力，多学会点运用智谋，为自己的美好人生开辟一片新天吧！ （▲ 联想之后进行更进一步剖析，做出整体阐释和更高层次的揭示） 、回评式定位 这类作文的构思模式为“概括——回评——综合”三步定位。 第一步，概括——这是一个由具体到抽象的过程。 即首先推出可以论述命题的感性材料，并通过分析提炼与必要的概括， 确立自己的认识， 表达作文的基本观点。