第3课 冬不拉语文版 五年级下册.ppt

轻声朗读课文，在文中找出相关的句子。 1.森林里出现了一只怎样的熊？ 森林里有一只身躯庞大、性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。 轻声朗读课文，在文中找出相关的句子。 1.森林里出现了一只怎样的熊？ 森林里有一只身躯庞大、性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。 从这些动词中可以看出一个（ ）的勇士形象，告诉人们王子为民除害是 （ ），决心是那样（ ）。 不畏艰险 正义之举 坚定 从这些动词中可以看出一个（ ）的勇士形象，告诉人们王子为民除害是 （ ），决心是那样（ ）。 不畏艰险 正义之举 坚定 琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念······ 请你用一个成语来形容一下这个场面，从这个场面中你觉得冬不拉是一个怎样的人？ 【惊心动魄】 冬不拉是一个勇敢无畏、不怕牺牲的人。 3.王子冬不拉知道后，他是怎么做的？王子如何除掉瞎熊？ 他的儿子冬不拉看见了，就问国王为什么整天愁眉不展。国王把事情的原委告诉了儿子。冬不拉一听，就自告奋勇去除掉这只瞎熊。 自告奋勇、为父分忧的良好品质跃然纸上。 * 第3课 冬不拉 语文版 五年级下册 轻声朗读课文，在文中找出相关的句子。 1.森林里出现了一只怎样的熊？ 森林里有一只身躯庞大、性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。 轻声朗读课文，在文中找出相关的句子。 1.森林里出现了一只怎样的熊？ 森林里有一只身躯庞大、性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。 从这些动词中可以看出一个（ ）的勇士形象，告诉人们王子为民除害是 （ ），决心是那样（ ）。 不畏艰险 正义之举 坚定 从这些动词中可以看出一个（ ）的勇士形象，告诉人们王子为民除害是 （ ），决心是那样（ ）。 不畏艰险 正义之举 坚定 琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念······ 请你用一个成语来形容一下这个场面，从这个场面中你觉得冬不拉是一个怎样的人？ 【惊心动魄】 冬不拉是一个勇敢无畏、不怕牺牲的人。 3.王子冬不拉知道后，他是怎么做的？王子如何除掉瞎熊？ 他的儿子冬不拉看见了，就问国王为什么整天愁眉不展。国王把事情的原委告诉了儿子。冬不拉一听，就自告奋勇去除掉这只瞎熊。 自告奋勇、为父分忧的良好品质跃然纸上。 新课导入 同学们，你们知道这是什么吗？说说看。 这是一种乐器，叫做冬不拉。是哈萨克族民间流行的一种弹拨乐器，形状像半个梨加上长柄。冬不拉不仅琴声悠扬，样子独特，关于它还有一个感人的故事。今天就让我们一起走进课文，去了解欣赏这个感人的故事。 学习目标 　 （1）学习本课的生字新词，读准字词。 　 （2）有感情的朗读课文，了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。 我会认 禀 筹 匕 酱 剁 冥 chóu bǐnɡ bǐ duò jiànɡ mínɡ 我会写 筹 chóu 萨 sà 狡 jiǎo 骏 jùn 蔽 bì 匕 bǐ 捅 tǒnɡ 剁 duò 赐 cì 葬 zànɡ 冥 mínɡ 器 qì 凄 qī 恋 liàn 一筹莫展 狡猾 骏马 隐蔽 匕首 赏赐 冥思苦想 安葬 乐器 凄凉 依恋 自告奋勇： 视死如归： 泪如雨下： 主动地要求承担某项艰难的工作。 把死看作像回家一样，形容不怕死。 眼泪像雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 课文朗读 听课文朗读，想一想课文主要写的是什么？ 整体感知 3.这里面有一个怎样的故事呢？ 1.“冬不拉”指的是什么？ 2.这种乐器为什么叫冬不拉呢？ 通读课文，思考问题： 细读感悟 课文分为几个部分来写的？ 一、森林里出现伤人的瞎熊。 二、冬不拉自告奋勇除掉瞎熊。 三、国王四处寻找王子的下落。 四、阿肯用乐器巧妙告知国王王子的消息。