初中-语文-中考-北京市怀柔区2019年第二次模拟考试语文试题.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 北京市怀柔区2019年第二次模拟考试语文试题 一、基础·运用 1、选择全部正确的一项。（ ） A. 迭（shǐ）　　诣（yì）　　“虚”的第5笔是竖弯钩。 B. 迭（dié）　　诣（zhǐ）　　“虚”的第5笔是竖弯钩。 C. 迭（shǐ）　　诣（zhǐ）　　“虚”的第5笔是横。 D. 迭（dié）　　诣（yì）　　“虚”的第5笔是横。 2、结合语境，在这段文字横线处填入的词语和标点，全都正确的一项是（ ）。 　　老舍纪念馆推出了“老舍在北京的足迹”展览，串联老舍先生在北京生活、居住过的15处地点，讲述了老舍与北京的 ① 。北京人民艺术剧院再次将镇院之作——老舍先生的话剧《茶馆》搬上了首都剧场的舞台。和以往一样，今年的演出仍是座无虚席，一票难求。自1958年首演以来，《茶馆》已上演了700余场，其“成长过程几乎可成为北京人艺一部戏剧史的 ② 写照 ③ 在跨度长达60余年的演出历史中，《茶馆》主创几代更迭，不变的是《茶馆》本身的经典魅力和主创们苦心孤诣的创作本心。 A. ①情节　　②沧桑　　③。” B. ①情结　　②沧桑　　③”。 C. ①情节　　②苍桑　　③。” D. ①情结　　②苍桑　　③”。 3、同学们研究老舍先生及其作品，发现其为了描绘城市贫民生活可谓煞费苦心，正如其对联所说“__________，不做七拼八凑文”，请根据以下链接材料内容补全对联。（ ） 　　链接材料：文人老舍是如何捕捉人力车夫特点的呢？青岛文史学者刘增平介绍说，为了仔细描写人力车夫的衣着、动作、形态以及车子的结构、车把的样式，老舍先生常从黄县路走下坡，向右一拐，到青岛当时的“东方菜市”附近洋车夫扎堆的地方，仔细观察人力车的结构和车夫们的形象，跟他们聊天。 A. 宁当三山五岳人 B. 踏遍九州四海路 C. 付出九牛二虎力 D. 四世同堂居老舍 4、同学们了解到老舍先生不仅是位文学大师，他的书法作品也非常有特点。老舍先生的书法多取自北碑。北碑，又称为魏碑。魏碑上承汉隶，下启唐楷，是一种过渡性的书体。它与隶书相比，则简捷而得其沉雄；与唐楷相比则更丰厚刚健。以下选项不符合以上描述的一项是：______。（填写大写字母） 5、萧伯青说老舍“善与人交，久而敬之”，吴祖光说老舍“温柔敦厚，和蔼可亲”，共同道出了老舍善与人“和”的品性以及气度上的宽厚和儒雅。下列句子中的“和”字与老舍善与人“和”的品性一致的是（ ）。 A. 有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。” B. 子曰：“君子和而不同，小人同而不和”。 C. 小大由之，有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。 6、我会阅读。 　　祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。 　　 　　地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。 　　 　　雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。 (1)本文节选自老舍的长篇小说《______》，该作品取材于市民生活，主要描绘了城市贫民的生活和命运。 (2)看完这段文字，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中表述不准确的一项是（ ）。 A. 烈日下，强拉车，虽有阴凉不敢躲；暴雨中，苦挣命，纵然浇晕不能停。 B. 读过这段文字，“裹”“砸”“扫”“浇”等动词，我们仿佛感受到祥子在与烈日抗争，与暴雨抗争，与命运抗争。 C. 文章最后一句“他哆嗦得像风雨中的树叶”，作者巧妙地表现祥子的艰辛痛苦和风雨飘摇的命运。 D. 老舍笔下的人力车夫的故事给我们上了一课，烈日下的喘息，风雨中的哆嗦，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。 二、古诗文阅读 7、默写。 （1）____________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （2）初三复习阶段，同学们的学习任务