高考复习题及考试题湖北省武汉二中2011-2012学年高二生物上学期期中考试试题.pdfVIP

高考复习题及考试题湖北省武汉二中2011-2012学年高二生物上学期期中考试试题.pdf

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湖北省武汉二中 2011-2012 学年高二上学期期中考试试题(生物) 考试时间:2011 年 11 月 4 日下 2:00—3:30 试卷满分:90 分 一、选择题(每小题有且只有一个正确答案,每小题 1 分,共 40 分) 1、2011 年诺贝尔医学或生理学奖授予了布鲁斯.巴特勒、朱尔斯.霍夫曼和拉尔夫.斯坦曼这 三位科学家。布鲁斯.巴特勒和、朱尔斯.霍夫的获奖理由是 “先天性免疫激活方面的发 现”;拉尔夫.斯坦曼的获奖理由是 “发现树枝状细胞及其在获得性免疫中的作用”。请你 应用所学的知识,判断下列说法正确的是: A.人体先天性免疫指的是第一道防线,即非特异性免疫;人体获得性免疫指的是第二、 三道防线,即特异性免疫 B.树枝状细胞能激活T淋巴细胞,从而启动特异性免疫,该免疫就是体液免疫 C.以他们所获研究成果为基础,人们可能开发出能调动人体免疫系统对肿瘤发起 “攻击” 的新型疫苗—— “治疗性疫苗” D.利用他们所发现的这些机理和原理,人们可能开发出治疗艾滋病的新药,但不可能开 发出治疗癌症的的新药 2、图示为不同概念之间的类别关系。下列各项中不符合这种关系的是( ) A.Ⅰ体液、 Ⅱ细胞外液、Ⅲ组织液 B.Ⅰ生态系统、Ⅱ无机环境、Ⅲ生物群落 C.Ⅰ生物群落的结构、Ⅱ垂直结构、Ⅲ水平结构 D.Ⅰ生态系统的信息、Ⅱ行为信息、Ⅲ物理信息 3、下图细胞 Ⅰ、Ⅱ和物质 E、F 的关系不可能是 细胞 Ⅰ 细胞 Ⅱ 物质 E 物质 F A. 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素释放激素 受体 B. 浆细胞 病原体 抗体 抗原 C. 甲状腺细胞 下丘脑细胞 甲状腺激素 受体 D. 传出神经元 传入神经元 神经递质 受体 4、如果某人下丘脑受损,则一般不会引起变化的是( ) A.细胞外液渗透压 B.代谢速率 C.甲状腺激素的浓度 D.过敏反应 5、下列有关人体免疫的叙述正确的是(  ) ①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线;②抗原都是外来异物;③牛痘疫苗 预防天花是利用机体自身的免疫调节;④吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫;⑤过 敏反应一般不会破坏组织细胞;⑥HIV 主要攻击人体的 T 细胞,引起自身免疫病;⑦免疫系 统既是机体的防御系统也是维持稳态的系统 A.①④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑦ C.①②③⑦ D.②③⑤⑥ 6、以下对生物的激素调节及其应用方面的说法中,正确的是(  ) A.甲状腺激素分泌不足时,儿童会患呆小症,成人耗氧量会增加 B.激素的反馈调节作用对机体是有利的,而激素间的拮抗作用对机体是不利的 C.切除垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而促甲状腺激素释放激 素会增加 D.油菜在开花期间受到暴雨袭击,影响了传粉,可喷洒一定浓度的生长素类似物以避免 减产 7、下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽 1、侧芽 2、侧芽 3 分别 表示距顶芽的距离由近到远)(  ) - 1 - A. B. C. D. 8、关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是(  ) A.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进子房发育成果实 B.用高浓度的 α-萘乙酸在适当的时期处理核桃可提高产量 C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 D.在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根 9、用体重、性别等均相同的三组实验狗进行以下实验:将含

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