建筑工程法规概述.doc

《建筑法规概述》 《建筑法规概述》是以《建筑法》、《招标投标法》、《协议法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》和《建设工程安全生产管理条例》为根本，结合其它相关法律、行政法规、要求、司法解释，尤其是《建筑法》颁布以来对应法规，对中国建筑法律制度作了简明而全方面叙述性解释，对违反建筑法律法规应负法律责任也作了必需叙述。　　《建筑法规》是建筑工程专业一门专业课。关键讲授：建设法规概论、建设许可法规、建筑工程发包和承包法规、建筑工程招标投标法规、建设工程协议法规、建设工程监理法规、建筑安全生产管理法规、建设工程质量管理法规、建筑装饰装修法规、建筑法律责任等内容。　　《建筑法规概论》课程特点表现为：（1）跨学科性。建筑工程法规课程内容涵盖建筑工程建设全过程包含到法律法规，包含建筑企业资质、工程承发包、工程协议、工程监理、安全生产、工程质量管理及装饰装修等领域。（2）综合性、系统性。建筑工程法规是一个涵盖工程项目建设全过程全部法律步骤和内容综合，含有系统性，所以，建筑法规概论课程教学应能使学生掌握建筑法规、遵守建筑法规并在处理建筑工程实际法律问题综合基础素质和能力方面取得较为全方面、系统训练。　　近五年来本课程教学队伍主动开展教研活动，其包含领域关键包含：课程教学内容更新，课程教学模式创新，教材建设，实践性教学步骤改革和创新等。提出教改项目和方法：实施开放式教学；重视实践性教学。　　在20XX年，在我院精品课程建设中，《建筑法规》作为建筑工程专业精品课程被评为院精品课程。教授对该课程建设情况给了高度评价。 一、教学方法和教学手段1.多个教学方法灵活使用形式和目标　　在教学过程中，除老师以课堂讲授方法进行理论教授教学外，还采取了课堂讨论、播放教学录像、参与具体工程事件或问题处理、聘用校外教授针对课程教学内容举行专题讲座和参与课堂教学等辅助性教学方法，以增强学生发觉、分析、研究、处理工程实际问题和理论联络实际能力，开拓学生思维和视野，了解中国外工程领域法律法规理论研究和实践发展动态。20XX年建筑工程专业学生在进行暑期生产实习和专业实习时，均依据实习纲领要求，采取由土木系组织、老师带队方法深入实际工程项目工地，联络实际进行教学活动，取得了比很好教学效果。2.现代教育技术应用和教学改革　　在教学过程中，任课老师主动采取多媒体技术进行教学。　　我院土木系一贯重视教学改革，现在，作为教学改革关键组成部分，系正在组织编写全新《建筑法规》教材，学院正在开发建设基于网络数字化建筑法规教学平台。二、教学改革及教学结果 ◆ 教学队伍教研活动包含领域：　　近五年来本课程教学队伍主动开展教研活动，其包含领域关键包含：课程教学内容更新，课程教学模式创新，教材建设，实践性教学步骤改革和创新等。◆ 提出教改项目和方法：　　本课程教学队伍在教研活动中提出了基于建设项目管理全过程组织课程教学指导思想，在该思想指导下探索出了创建新建筑课程教学法规模式教改项目。该项目意在教学过程中将建设项目管理全过程关键管理步骤及其所包含建筑许可、工程承发包、工程招投标、工程协议管理、工程监理、安全生产管理、工程质量管理等法律等相对较为独立内容系统化、整体化、集成化；主动借鉴国外优异教学模式，走开放式教学道路；主动采取现代教育技术（教学过程中普遍采取多媒体技术、网络技术）；促进理论教学和实践教学亲密结合。　　本课程教学队伍为了实现上述教改项目标目标，创新建筑法规课程教学模式，深化课程教学改革，促进课程建设，采取了以下教改方法：◆ 实施开放式教学：　　在本课程教学过程中主动采取开放式教学模式，定时聘用含有丰富实践经验教授教授、行业学会负责任人等来学院举行和课程教学内容配套专题汇报、专题讲座，聘用建筑法律方面教授参与课堂教学。◆ 重视实践性教学：　　本课程课堂教学和实践性教学步骤亲密结合。建筑法规课程和生产实际紧密结合，以小论文等实践性教学形式，培养学生良好法律意识，锻炼学生含有一定运使用方法律手段处理实际问题能力。 ◆ 取得教学结果：　　在20XX年，在我院精品课程建设中，《建筑法规》作为建筑工程专业精品课程被评为院精品课程。教授对该课程建设情况给了高度评价。 三、教学内容 （一）、课程内容体系结构 建筑法规概论课程内容 具体内容 绪论 1.建筑法规表现形式和作用 2.建筑法律关系 3.《建筑法》立法宗旨、适用范围及调整对象4.《建筑法》确立基础制度5.工程项目建设程序 建筑许可法 1.建筑工程报建制度 2. 建筑工程施工许可 3.从业单位资格许可4.专业技术人员执业资格许可 建筑工程发包和承包法规 1. 建筑工程发包和承包特征和标准2. 建筑工程发包 3. 建筑工程承包 建筑工程招标投标法规 1. 建筑工程招标