人教版八年级物理上册第三章《物态变化》第1节《温度》课件(46张PPT).pptx

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;这些现象的形成,跟什么因素有关呢?;温度:物体的冷热程度;想想做做:; 【自制温度计】你能用下面的器材自制一个装置辨别这两杯水温度的高低吗?;你能用自制温度计判断哪杯水是冷水哪杯水是热水吗?;;讨论:;;;温度计所能测出的最高温度、最低温度—即量程 每一小格代表的温度值——即分度值 ;;一、测量温度的工具:温度计 1.原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。;实验温度计;;1.冰水混合物的温度规定为0摄氏度,记作:0℃;人的正常体温是37℃;;;;如何正确使用温度计?;测量温度前:   1.要认清它的量程,即温度计所能测量温度的范围。   2.要认清它的零刻线,即零摄氏度的位置。   3.要认清它的分度值,即一个小格代表的温度值。;;;  1.温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。;;  2.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。;A;;;;【展示活动】;(小结) 温度计的使用;;观察; 水银膨胀能 缩口升到直管内。;观察比较:你发现体温计和实验用温度计有哪些不同点?;(四)拓展;课堂练习 1.温度是表示______________的物理量,常用的温度计是根据___________的性质来测量温度的,温度计上的字母C表示采用的是______温度,它把____________的温度规定为 0℃,把______的温度规定为 100℃. 2.人的正常体温大约是______,读作_____________. 3.体温计的测量范围是__________,最小分度值是________.;4. -20℃的正确读法是( ) A.零下20度 B.零下摄氏20度 C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度;6.如图1所示,温度计的示数为_____℃。 ;  7.如图3所示,体温计的示数为________℃。 ;8.在用“温度计测水的温度”的实验中,试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列:__________________ A、取一只适当的温度计 B、估计被测水的温度 C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中 D、认清温度计的最小刻度值 E、观察温度计的量程 F、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿,等示数稳定 G、从水中取出温度计 H、对温度计进行读数;小结:本节课学到了什么?

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