光合作用和呼吸作用有关曲线图像练习题复习解练习题复习技巧.pdf

精品 文 档 光合作用和呼吸作用有关曲线图像题解题技巧 A、搞清楚“量”的关系： 凡是曲线图，总是反映一定变量的关系、在有关光合作用和呼吸作用曲线题中，尽 管牵涉到的量不多，但由于生化反应是一个复杂的过程，不像一般的数学函数，所牵涉到 的“量”往往都有它的特殊含义，而且含义很容易混淆。如吸收量和利用量，释放量和产 生量，有机物产生量、净生产量（或积累量）和消耗量等等。如果这些量的区别和关系搞 不清楚，解题可就很容易出差错。 B、“黑暗”条件的理解： 凡是有光合作用、呼吸作用的曲线图的题中，光照的有无或强弱也往往是形影不离 的。当题目给出黑暗条件（或光照强度为零）时，我们脑子里就要考虑到什么生理活动在 进行？什么生命活动不再进行？为什么有的实验要在黑暗条件下进行？ 我们应十分注意黑暗条件：①植物光合作用和呼吸作用的生理过程中．光合 作用必须要有光的条件下才能进行，而呼吸作用有光无光都能进行；②光合作用的光反应 也必须要有光的情况下才能进行， 而暗反应有光无光都能进行 （只要有足够的 [H] 和 ATP）： ③黑暗时释放 CO，吸收 O 。消耗体内的有机物；④长时间黑暗时植物不能正常生长；⑤黑 2 2 暗是测定呼吸速率和光合速率实验中的关键条件之一。 C 、理解“零值”的含义： 在分析曲线图时，十分关键的是要理解 CO2 吸收值为零值的生物学含义。 CO2 的吸收 量为零值，这并不是表示此时不进行光合作用和呼吸作用，而是表示光合作用强度和呼吸 作用强度相当，表现为环境中 CO2 的量没有发生变化。对“零值”的理解有以下几个方面： ①光照情况下，吸收 CO2 的量为零量，表示光合作用强度与呼吸作用强度相当，并不是说植 物不进行光合作用和呼吸作用；②零值以下，表示光合作用强度＜呼吸作用强度，吸收 CO2 2 2 量为负值（即释放 CO）。吸收 O ，消耗体内的有机物，异化作用＞同化作用。长时间为零 或负值，植物不能正常生长；③零值以上，表示光合作用强度＞呼吸作用强度，吸收 CO2 ， 释放 O ，光合作用产物有积累，同化作用＞异化作用。植物能正常生长。 2 D 、曲线“极限”点分析： 植物进行光合作用时，光合作用强度随光照强度增强而增强，但光照强度增加到一定 强度时，光合作用强度不再增加，即光合作用强度达到极限点。分析这个极限点要明确以 下几个问题：①极限点表示当光照强度达到一定值时，光合作用强度最高，光照强度再增 加，光合作用强度不再增加；②极限点以前，光合作用强度随光照强度增强而增强，此时， 光合作用强度的主要限制因素是光照强度，影响的是光反应；③极限点以后，光合作用强 度的主要限制因素不是光照强度，而是温度和环境中的 CO2 ，主要影响的是暗反应；④此极 限点是判断光合作用强度曲线图像正误的关键；⑤此极限点是判断阴生植物还是阳生植物 的着手点，因为阴生植物是生活在光照较弱的环境中，光合作用强度到达极限点时，所要 求的光照比阳生植物低；⑥如果是人工提供光照，就要考虑节能问题，光照强度只要控制 在这个光合作用强度极限点相应的光照强度即可，以免能量的浪费。 1.下图甲是水稻生长过程中， 在不同光照强度下， 测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线 （假定植物叶片的呼吸速率不变），图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化 碳的吸收和释放情况。请据图回答 习题 （1）图甲中， B 点和 A 点相比较， B 点叶肉细胞中 ATP 特有的来源是 。光照 强度由 A 到 C 范围内，限制光合作用的主要因素是 ，植物体合成有机物的速 率 ，C3 化合物的量 。（增加、减少