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教学资料参考范本幼儿园大班音乐教案详案歌曲猪小弟设计意图让幼儿了解各种情感学会表达自己的情感通过大班幼儿的猪小弟的表演让孩子体会到小动物们不喜欢小猪的原因是小猪不讲卫生不洗澡后来小猪知错能改把自己洗干净小动物们又接受了它从而体会讲卫生的重要音乐的高潮和幼儿情绪的高潮有机整合让幼儿在表现音乐形象的同时在心理上获得极大的宣泄和满足活动目标学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱以表现歌曲的形象内容情感进一步感受和表现歌曲的前奏间奏和尾奏在老师的启发帮助下学习为歌曲创编第段歌词并努力创造出与他人不
教学资料参考范本
幼儿园大班音乐教案详案：歌曲猪小 弟
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设计意图： 让幼儿了解各种情感，学会表达自己的情感。通过大班幼儿的
《猪小弟》的表演，让孩子体会到小动物们不喜欢小猪的原因是小猪 不讲卫生，不洗澡，后来小猪知错能改，把自己洗干净，小动物们又 接受了它，从而体会讲卫生的重要。音乐的高潮和幼儿情绪的高潮有 机整合，让幼儿在表现音乐形象的同时，在心理上获得极大的宣泄和 满足。
[ 活动目标 ]
1、学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，以表现歌 曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。
2、在老师的启发帮助下，学习为歌曲创
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