2020年秋新青岛版（六三制）科学四年级上册全册教学课件.pptx

新青岛版（六﹒三学制）小学《科学》四年级上册;第一单元 动物王国 1 蚂蚁 2 鱼 3 鸟 4 哺乳动物 5 我国的珍稀动物 第二单元 冷与热 6 哪杯水热 7 温度计的秘密 8 自行车胎为什么爆裂 9 热气球上升的秘密 10 风的形成 第三单元 天气与气候 11 一天的气温 12 风向和风力 13 降水量 14 天气和气候 第四单元 水的三态变化 15 水蒸发 16 水沸腾 17 水蒸气凝结 18 水的三种状态 第五单元 位置与速度 19 测量距离和时间 20 运动物体的位置 21 物体运动的快慢 第六单元 技术与生活 22 刹车的???问 23 面团长大了 24 技术产品与生活 ;1.蚂蚁;活动准备;活动过程;有关蚂蚁的知识;活动二：蚂蚁的身体分为哪几部分，每部分长着什么？;观察工具：昆虫盒;观察工具：培养皿和放大镜;放大镜的使用方法： 使用的时候要用手握住放大镜的手柄，调整远近至看到清晰的物体为止，不能用手直接去触摸放大镜的镜片。;观察指导： 1.蚂蚁的身体可以分为几部分？ 2.每部分是什么？各有什么特点？ 3.把观察到的身体特点记录在观察表里，也可以画下来。;观察蚂蚁; 蚂蚁观察记录表;蚂蚁的身体结构图。;2.归纳蚂蚁的共同特征。; 找一找红蚂蚁、行军蚁、蜜罐蚁有哪些不同的和相同的特征，总结出蚂蚁的共同特征。;活动三：哪些动物能与蚂蚁归为一类？;活动过程;昆虫的共同特征： 像蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂这样，身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角；胸部有三对足的小动物都属于昆虫。; 昆虫资料卡 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。成虫通常有2对翅和6条腿。一生形态多变，遍布全球是个大家族。昆虫是世界上最繁盛的动物，已发现100多万种，比所有其他动物种类加起来都多。昆虫在生物圈中扮演着很重要的角色。虫媒花需要得到昆虫的帮助，才能传播花粉。而蜜蜂采集的蜂蜜，也是人们喜欢的食品之一等。;蜜蜂;蟹蛛;活动四：制作昆虫模型;制作要求： 1.选择制作哪种昆虫的模型，小组讨论这种昆虫的外形特点。 2.选择制作使用的牙签、橡皮泥等所需的材料。 3.制作模型时要合理分工、正确使用工具、注意安全等。;作品展示：;拓展活动;;2.鱼;活动准备;活动准备;观察鱼有哪些共同特征。;认识更多种类的鱼;鱼的身体结构;活动手册;海鳗;各种鱼游动的视频;观察鱼鳍在鱼游动时有什么作用，感知鱼鳍特点和作用。;活动过程; 鱼鳍资料卡： 胸鳍的主要功用是使身体前进和控制方向或行进中刹车。腹鳍相当于陆生动物的后肢，具有协助背鳍、臀鳍维持鱼体平衡和辅助鱼体升降拐弯的作用，背鳍主要对鱼体起平衡的作用。但也有些体形长的鱼类，背鳍和臀鳍可以协助身体运动，并推动机体急速前进。臀鳍基本功能是维持身体平衡，防止倾斜摇摆，还可以协调游泳。尾鳍为鱼类和其它部分脊椎动物正中鳍的一种，位于尾端。尾鳍的摆动可以提供动力和控制方向。;鱼是怎样呼吸的？;活动过程; 注意事项： 在鱼嘴前方挤出食用色素调制水，不要太多，否则扩散过大，影响观察效果。; 小结：像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，用鳃呼吸，靠鳍运动。;它们属于鱼类吗？;它们属于鱼类吗？;活动手册;拓展活动;;3.鸟;活动准备;活动准备;活动一：观察鸟的外形特征;活动一：观察鸟的外形特征;活动过程;这是鸟的喙。;活动过程;活动过程; 鸟的羽毛排列整齐，比较光滑、柔软、非常轻，适宜飞行等。;活动二：鸟是怎么繁殖的？;活动过程; 像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰这样的动物属于鸟类。 鸟类的共同特征：身体表面有羽毛，有喙，卵生。;活动手册;活动三：它们属于鸟类吗？;活动三：它们属于鸟类吗？;活动三：它们属于鸟类吗？;活动过程;拓展活动;;4 哺乳动物;活动准备;活动准备;我们怎样观察猫和兔？;活动过程;?;小猫是怎样出生的？;活动过程;胎生和卵生;活动过程;活动过程; 像猫、兔这样的动物属于哺乳动物。哺乳动物的共同特征是身体表面有毛，胎生，哺乳。; 这些动物分别有哪些特征？它们属于哺乳动物吗？; 这些动物分别有哪些特征？它们属于哺乳动物吗？;活动过程;;拓展活动;;5 我国的珍稀动物;你认识这些动物吗？;你认识这些动物吗？;你还知道哪些我国的珍稀动物？; 这些动物的数量正在慢慢减少，它们是我国的珍稀动物。中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家之一，也是世界濒危动物较多的国家之一。;活动一：说一说，我国有哪些珍稀动物？;活动二：珍稀动物为什么会濒临灭绝呢？; 珍稀动物濒临灭绝的原因; 珍稀动物濒临灭绝的原因;想一想