幼儿园教师心得体会范例大汇总三篇.docx 6页

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  • 2020-10-23 发布

幼儿园教师心得体会范例大汇总三篇.docx

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    PAGE PAGE # / 6 幼儿园教师心得体会范例大汇总三篇 幼儿园教师心得体会(一) 小朋友喜欢的老师长头发的、能够梳辫子的、漂亮的、年轻的、 知识的、懂科学的、有本事的。 每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是十分琐碎和清 贫的,这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构,既要保 育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园 健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作 的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶 段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是 对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的情绪负责。 如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要老 师关爱,比如经常要抱着他们,小朋友也个性喜欢老师,可能鼻涕、 眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是 孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。 幼教工作是十分辛苦的,一天 8 个小时都得目不转睛地跟着孩 子,务必勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子有很多事情需要老师帮忙才能 完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组 织亲子活动,自己的业余时间十分少。一个孩子出现问题对幼儿园来 说是 1/200 ,对一个家庭来说就是 100%。所以无论在生活照顾上还是 教育教学上都要精益求精。 儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并 按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个 性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维务必依据 形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜 是他们易于理解的,而抽象数字 1、2、3 的实际好处,对于他们来说 理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿 的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起 孩子学习的兴趣等等。 幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综 合艺术素质,包括对色彩的理解潜力、对音乐的感觉潜力,包括穿 着,怎样样穿着得体,让小朋友喜欢又贴合教师的身份,这些都是幼 儿教师应具备的基本素质。还有语言表达潜力也很重要,要有较强的 沟通潜力,幼儿教师是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简 练,听得懂同时注意层次性。对家长的推荐要有指导好处,对孩子的 评价措辞要准确、委婉。 作为幼儿教师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的 方面,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智 力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和尊重是 贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发 展,对他们的自然发展表示尊重,为他们的发展带给适宜的精神与物 质环境,我们的幼儿园就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱 起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理 解,同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子 建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础 ! 幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活 中不断出此刻幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的 经验,并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此 在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了, 让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单,其 实对老师的观察、分析、提炼、创设潜力则有着较高的要求。作为教 师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将 经验迁移到社会生活中去。 幼儿教师不像许多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就能够了,作 为幼儿教师务必要有事业心、爱心、职责心。幼教是通往儿童心灵世 界的桥梁,是孩子的忘年交,老师和孩子之间是平等的,作为教师应 给予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现他们身上的闪光点。 同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的 素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们此刻教育的孩子是为未 来世界服务的,那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们 这天的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界 经济一体化的世界。 在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,透过各种活动、 情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用等等。我 们的教育要多元化、开放化,要使幼儿善于与他人合作,能够与他人 交流。 幼儿园教师心得体会(二) 作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整 好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、 拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙,这些琐碎的事,作为老师是绝对 不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理 解潜

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    • 内容提供方:sunhongz
    • 审核时间:2020-10-23
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