济南市槐荫中学2011-2012学年第二学期期中测试八年级语文试卷.pdf

济南市槐荫中学 2011-2012 学年第二学期期中测试 八年级语文试卷 语 文 试 题 胸存自信，手书华章；努力表现，永不言弃 亲爱的同学们： 考试中请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷。语文试卷还要特别注意：字迹美观、卷面整洁、文笔优美、 谢绝空题，希望你能够交上一份满意的答卷。 注：本试卷笔试部分总分 115 分，另设 5 分书写分。赋分如下：使用钢笔或签字笔书写得 1 分；字迹清楚 得 1 分；字迹工整得 1 分；字迹美观得 1 分；文面整洁得 1 分。 题 书写 1--3 4--6 7--10 11-15 16-20 21 总分 核分人 得分 评卷人 号 得 分 一、积累与 运 用 （ 18 分） 1．请用正楷字，笔画清晰地填写相应的诗文名句。（8 分，每小题 1 分） ① 沉舟侧畔千帆过,____ _________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ② ___________ _____,独怆然而涕下。 （陈子昂《登幽州台歌》） ③ 行到水穷处， 。（王维《终南别业》） ④ 俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》） ⑤ ，松柏有本性！（刘桢《赠从弟》其二） ⑥伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） ⑦但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ⑧ ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 2．阅读下列文段，完成后面问题。（5 分） 近年来，低碳经济引起了国际社会和世界各国的关注。3 月的“两会”，5 月的世博，对于“低碳生活”“低 碳经济”的呼声也不断传出。所谓的低碳生活，是指生活作息所耗用能量要尽量减少，从而减低碳（特别 是二氧化碳）的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。低碳经济的实质是能源高效利用、清洁能源 开发、追求绿色 GDP，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本 性转变，最终目的是实现世界经济的可持续发展。 （1）【拟标语】某县正准备就“低碳生活”开展全民教育活动，请你为这次活动拟一条宣传标语。（3 分） （2）【列举措】作为普通市民，你觉得在践行 “低碳生活”这种新的生活方式时，在衣食住行等方面有哪 些具体可行的措施,请列出两条。（2 分） 3．名著阅读。(5分) A 睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是 B 心疑，亲自来看。 A 乃厉声大喝曰：“我 乃 A 也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。 B 军闻之，尽皆股栗。B 急令去其伞盖，回顾左右曰：“我向 曾闻： A 于百万军中，取上将之首，如探囊取物。今日相逢，不可轻敌。”言未已， A 睁目又喝曰： “ A在 此！谁敢来决死战？” B 见 A 如此气概，颇有退心。A 望见 B 后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战， 退又不退，却是何故！”喊声未绝， B 身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。 A.这段文字中，A 处人物是 ，B 处人物是 。（2 分） B.结合选文中的具体内容，简要分析文中 A 处人物的性格特点。（3 分） 二、古诗文阅读(18分) （一）过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 4．第二联中，诗人为什么写到“柳絮”“浮萍”？说说你的理解。(3分) 5.结合诗歌内容，谈谈你对 “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”一句的理解。（3 分） (二) 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚， 手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠