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11.1怎样才叫做功(一)
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【知识梳理】
1.物理学规定,作用在物体上的 ,使物体在力的方向上移动一段 ,就说这个力对物体就做了功;
2.功包含两个必要因素:(1) (2)
3.不做功的三种情况:(1) (2) (3)
4.功的计算: 功 = 功的单位 符号
用W表示功,F表示力,s表示物体在力的方向上移动的距离,则做功表达式为W= ;
【练习巩固】
5.如图所示四种情景中,人对物体做了功的是( )
6.如图7所示的几个情形中,所提到的力没有做功的是( )
7.下列情况中,力对物体做了功的是:( )
A.人用力推桌子,桌子不动 B.人从一楼上到三楼
C. 小球在光滑水平面上做匀速直线运动 D.起重机吊着重物沿水平方向移动
8.某人提包回家的情景,判断下面的过程中,人提包的力对包没有做功的有( )
A.用力将包提起 B.提着包沿水平方向行走 C.提包上坡 D.提包上楼
9.在下述的情况中,正确的是 ( )
①乘电梯上楼的人克服重力做了功
②沿楼梯走上楼的人克服重力做了功
③头顶重物在水平道路上行走的人克服重力做了功
④工人推车在平直道路上前进,工人对车做了功
A.①②③正确 B.①②④正确 C.①③④正确 D.②③④正确
10.下列关于力做功的说法,正确的是(????)
A.人提着箱子站在地上不动,手的拉力对箱子没有做功
B.人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功
C.汽车在水平公路上行驶,汽车所受重力对汽车做了功
D.过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功
11.下列情景中,重力对小球做功的是( )
A.小球由高处落下 B.小球在地面上静止 C.小球沿水平轨道运动 D.小球悬挂在天花板上不动
第12题12.如图所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想,你认为合理的是( )
第12题
A.文具盒所受重力对它做了功
B.文具盒所受支持力对它做了功
C.文具盒所受的推力F对它做了功
D.在此过程中没有力对文具盒做功
13.下列实例中,力对物体没有做功的是( )
A.起重机吊起重物 B.马拉车,车未动 C.跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员,将杠铃举起
14.在举重比赛中,举重过程分为两个过程:第一阶段,她抓起杠铃把它举过了头顶;第二阶段,她举着杠铃在空中稳稳停了3s。则她在第一阶段______做功,在第二阶段______做功.。(填“有”或“没有”)
15.小明用脚把球踢飞, 球在空中飞行的过程中, 小明的脚对球_____做功;
球在下落过程,球的重力 做功。(选填“有”或“没有”)
16.男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m,他们中对物体有做功的是 。(选填“男孩”或“女孩”)
17.如图所示,用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上匀速移动了5m,
物体所受地面的摩擦力大小为20N.则拉力大小为 N,拉力做功 J。
18. 小明用200N的力推着重500N的木箱在水平面上前进了10m,求小明对木箱做了多少功。
19.一汽车在平直公路上匀速行驶160m,在此过程中,汽车牵引力做功8×104J,这辆车的牵引力有多大?
(g=10N/kg)
20.有一个装着矿石的矿斗,总质量是3×103kg,把它从井底匀速提到地面上做了6×105J的功,问该矿井有多深?(g=10N/kg)
21. 某商场二楼到三楼的自动扶梯的自动扶梯高度是4m,扶梯长6m。某同学体重500N,自动扶梯把该同学从二楼运送到三楼的过程中,自动扶梯对他做了多少功?(g=10N/kg)
11.1怎样才叫做功(一)
参考答案
【知识梳理】
1.物理学规定,作用在物体上的 力 ,使物体在力的方向上移动一段 距离 ,就说这个力对物体就做了功;
2.功包含两个必要因素:(1) 作用在物体上的力 (2)
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