七年级数学下册 3.3 用图象表示的变量间关系1 北师大版.ppt

用图象表示的变量间关系;1、经历从图像中分析变量之间关系的过程，进一步体会变量之间的关系 2、结合具体情境理解图像上的点表示的意义 3、能从图像中获得变量之间关系的信息，感受几何直观的作用，并能用语言进行描述 ;温故知新:;在这个表中反映____个变量之间的关系， _______________是自变量，___________是因变量。;温故知新:;探究之旅：;合作探究：;(1)上午9时的温度是 多少？12时呢？;合作探究：;合作探究：;图象是我们表示变量之间关系的又一种方法，它的特点是非常直观。;几千年来，骆驼对于??在亚非沙漠地带人们的生活至关重要。它们不仅运送人和货物，而且还被用作结婚的馈赠礼物，或是杀伤人后的罚金。骆驼也被进口到澳大利亚，其中一些逃到中部沙漠地带，成为野生群落。;骆驼的睫毛很长，可以挡住风沙。它的皮很厚，夜里可以保暖，白天则隔热。生活在沙漠里的人们将单峰驼用作坐骑。图片显示的是双峰驼，比单峰驼强壮，更适于运输货物。;（1）一天中，骆驼的体温的变化范围是什么？它的体温从最低上升到最高需要多少时间？ ;牛刀小试：;牛刀小试：;1.看清两个变量：看图象时看清楚自变量和因变量表示的意义. 2.找准关键点：注意图象的最高点、最低点、转折点等，并弄清这些点所表示的意义.; 海水受日月的引力而产生潮汐现象，早晨海水上涨叫做潮，黄昏海水上涨叫做汐，合称潮汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面是某港口从0时到12时的水深情况。; （1）大约什么时刻港口的水最深，深度约是多少？ （2）大约什么时刻港口的水最浅？深度约是多少？ ;（3）在什么时间范围内，港口水深在增加？ （4）在什么时间范围内，港口水深在减少？;（5）A，B两点分别表示什么？还有几时水的深度与A点所表示的深度相同？ （6）说一说这个港口从0时到12时的水深是怎样变化的。;……;Page ? *;;习题 3.3习题,知识技能