人教高一必修一生物的复习知识点整.pdf

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生物 1. 病毒没有细胞结构,只有依赖活细胞才能生存。 (病毒分为:植物病毒、动物病毒、噬菌体) HIV 、SARS (导致人体免疫力降低,死于其他病原微生物的感染。) 2. 单细胞生物:①单细胞藻类:衣藻(植物)②单细胞动物:草履虫、变形虫。③球菌、杆菌、螺旋菌、弧 菌。 3. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作, 共同完成一系列复杂的生命活动 例如: ① 以细胞代谢为基 础的生物与环境之间物质和能量的交换②以细胞增殖、 分化为基础的生长发育③以细胞内基因的传递和变 化为基础的遗传与变异。 4. 生命系统的结构层次: 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 (种群:在一 定区域内, 同种生物的所有个体; 群落: 所有的种群 (生物)组成一个群落) 最基本的生命系统: 细胞 最 大的生命系统:生物圈。 5. 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分成真核生物和原核生物两大类。 6. 蓝藻: 也称蓝细菌但不属于细菌, 会导致水中生物缺氧影响水质和水生动物的生活。 蓝藻细胞内含有蓝藻 素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。蓝藻四大类:①蓝球藻②念珠藻③颤藻④发菜 7. 细菌中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物(人也是异养生物) 8. 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 类别 原核细胞 有 有 核糖体 拟核 细菌、蓝藻 (肽聚糖 ) (有且仅有 (环状 DNA ) 一种细胞器 ) 动物(无) 有 多种细胞器 有 植物 (染色体→ 动物 酵母菌(单细胞) DNA 和蛋白质 ) 真菌 木耳 真核细胞 霉菌 植物(有) (纤维素、果胶 ) 9. 细胞学说的意义: 揭示细胞统一性和生物体结构统一性。 建立者: 德国科学家施莱登 (植物)施旺 (动物) 内容:⑴细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 ⑵细胞是一个相对独立的单位, 既有它自己的生命, 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 ⑶新细胞可以从老细胞中产生。 10. 英国科学家虎克,既是细胞的发现者,也是命名者。 11. 德国的魏尔肖总结“细胞通过分裂产生新细胞。”名言“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” 12. 细胞统一性:都有细胞膜、细胞质、 DNA 多样性:各类细胞区别。 1 13. 目镜越长放大倍数越小,物镜越短放大倍数越小 14. 显微镜放大的是物体的长度或宽度,不是面积或体积; 15. 细胞在视野中呈单行或单列分布: 细胞在视野中呈充满排布: 16. 显微镜呈像:映入眼里的是倒立放大的虚像,物与像关于中心对称 17. 使用高倍镜: 转动反光镜使视野明亮(凹面镜比平面镜更亮) 在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察 的物像移至视野中央 转动转换器,换成高倍镜。④观察并用细准焦螺旋调焦(不能转动粗准焦螺旋) 第二章 1. 生物体与环境:①统一性:元素种类相同 ②

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