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教学资料参考范本幼儿园大班健康教案详案竹竿舞设计意图竹竿舞是来源于我国黎族傣族等少数民族的民间体育活动它利用竹竿有节奏地进行来回敲击舞者在敲动的竹竿间轻快地来回穿梭舞蹈极具趣味性和挑战性而且简单易学幼儿学习竹竿舞不仅能够开阔幼儿的视野而且使幼儿在丰富多彩的游戏活动中能够享受美创造美幼儿通过对竹竿舞的学习促进了幼儿自主创新合作探究加强交往的能力同时培养了幼儿集体荣誉感和团队合作精神学习此舞蹈有利于促进幼儿身心和谐发展教学目标认识竹竿舞的基本练习方法掌握敲竹竿的节奏初步了解跳竹竿舞基本步的跳法发展灵
教学资料参考范本
幼儿园大班健康教案详案：竹竿舞
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【设计意图】
竹竿舞是来源于我国黎族、傣族等少数民族的民间体育活动，它 利用竹竿有节奏地进行来回敲击，舞者在敲动的竹竿间轻快地来回穿 梭舞蹈，极具趣味性和挑战性，而且简单易学，幼儿学习竹竿舞，不 仅能够开阔幼儿的视野，而且使幼儿在丰富多彩的游戏活动中能够享 受美、创造美。幼儿通过对竹竿舞的学习，促进了幼儿自主创新、合 作探究、加强交往的能力、同时培养了幼儿集体荣誉感和团队合作精 神。学习此舞蹈有利于促进幼儿身心和谐发展。
【教学目标】
1、认识竹竿舞的基本练习方法，掌握敲竹竿的节奏。
2、初步了解跳竹竿
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