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小学五年级阅读理解方法复习题一联系上下文理解词语复习要求能准确领会词语在文中的意思复习提示由于词语的多义性和使用上的灵活性可以临时改变用法和词性有些词离开了具体的语言环境往往难以理解因此必须在复习中着重指导学生瞻前顾后联系上下文准确理解词语的意思其方法大致有找出前后文中的有关语句一一明确词义这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里只要联系前后文加以明确就行了比如马踏飞燕中的构思奇妙这个词只要引导学生读读后一句让马的右前腿大步前跨左后腿向后平伸以表现它在快速奔跑学生就把握住词义了有时这种情况还有些
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小学五年级阅读理解方法复习题
一、联系上、下文理解词语
复习要求:
能准确领会词语在文中的意思。
复习提示:
由于词语的多义性和使用上的灵活性(可以临时改变用法和词性),有些词离开了具体的 语言环境,往往难以理解。因此,必须在复习中着重指导学生“瞻前顾后”,联系上、下文准 确理解词语的意思。其方法大致有:
1、 找出前后文中的有关语句一一明确词义。
这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里 ,只要联系前后文加以明确就行了。 比如:
《马踏飞燕》中的“构思奇妙”这个词,只要引导学生读读后一句“让马的右前腿大步前跨 ,
左后腿向后平伸,以表现它在快速奔跑”
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