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2021年医师定期考核临床类人文医学知识考试题库及答案（共120题） 1. 与病人的非语言沟通技巧中，下列哪一项是最直接也最常用的 C A、目光凝视 B、肢体动作、身体姿势及直接的身体接触 C、面部表情 D、与病人之间的空间距离与位置 2. “三功能模型”，医患沟通技能主要包括以下那项内容? ABC A、用来建立良好的医患关系。 B、用来与病人沟通以了解病情。 C、就病人的病况对病人进行解释。 D、直接与家属建立紧密关系 3. 下面哪些不属于棘手病人的行为与心理表现 B A、有自暴自弃倾向 B、少言寡语 C、喜欢对医生发号施令 D、对治疗效果过高期望 4. 在倾听患者诉说就诊的不适感觉时，下列哪项不妥 C A、保持安静 B、不时以“哦”、“嗯”或简单重复患者谈话中的几个字来回应 C、当发现患者对某些感受的描述缺乏科学性时，立即打断。 D、不断表示尊重与理解 5. 下列哪种做法对化解冲突不利 B A、控制好自己的情绪 B、立刻指出对方的问题 C、)探究式的问话 D、)为对方消气 6. 下面哪项是正确的倾听技巧 ABCD A、保持安静的环境和心态 B、展开积极讨论 C、用语言适当回应 D、避免与患者直接争论 7. 有些非言语信号会让病人感到不满意，例如 B A、微笑 B、斜视 C、点头 D、身体前倾 8. 下面哪些因素是造成棘手病人的原因 ABCD A、常患有顽疾或绝症 B、人际关系障碍； C、缺少社会支持，有自暴自弃倾向 D、长期患有严重心理社会障碍 9. 下面哪种能力不属于医患沟通能力模型 D A、谈判与化解冲突的能力 B、主动倾听能力 C、口头表达能力 D、组织管理能力 10. 医患沟通技能主要有以下哪些作用： ABCD A、建立良好的医患关系。 B、化解医疗纠纷。 C、向病人及家属解释病情。 D、提高医疗服务质量。 11. 下面哪项做法可能影响正确的倾听 ： B A、站在公正的立场上倾听 B、倾听前心里已经有谱 C、站在科学的立场上倾听 D、站在患者的立场上倾听 12. 下面哪些是正确的告知坏消息方法 B A、直截了当的说出来 B、提供前兆并表达悲伤 C、不说明病情诊断 D、让患者及家属自己决定 13. 下面哪种倾听方式属于主动倾听 ACD A、依据已有的知识经验主动地从对方话语中寻找所需信息 B、对不同的意见不必太过认真的倾听 C、倾听中不随意打断对方谈话 D、倾听中给以适当的回应和眼神关注 14. 要想正确地运用言语表达技能，以下哪项是应当做到的AD A、诚实地表达自己的想法和意见。 B、怀有坚决说服对方的心态。 C、带着家长式的心态进行谈话 D、正确地认识与接受自我 15. 一位父亲由于医院不能提供其儿子需要移植的器官而与医生发生冲突，属于哪种冲突? A A、资源冲突 B、事实冲突 C、关系冲突 D、心理方面的冲突 16. 医患沟通的目的及意义 ABCD A、正确诊断疾病 B、有效治疗疾病 C、融洽医患关系 D、妥善解决医患纠纷 17. 医患沟通中那些方面是应该避免的? ABCD A、讲话过分简单、程序化，比如：病情危重，可能人财两空，可能有后遗症 B、过分夸大病情使病人及家属丧失信心； C、不考虑疾病的复杂性、严重性，对病情的描述轻描淡写，大包大揽，使病人及家属对医护人员的期望值过高； D、病情的描述过于详细、过分专业化，使病人及家属无法理解； 18. 医生在听患者诉说时，下列哪项做法不妥 ABD A、因患者说不到要点子上而经常打断其话语 B、患者刚说完一个症状，马上追问其特点及伴随情况等，以免遗漏 C、根据谈话的情景给予对方恰当的面部表情回应。 D、边听边干自己的事，以免浪费时间 19. 医生在向病人或家属传递了坏消息后，应如何应对患者或家属对坏消息的反应 ABC A、表示同情和遗憾 B、安慰患者和/或家属 C、尽力提供可能的帮助以减少痛苦或悲哀 D、赶紧离开，让病人和家属自己处理 20. 医学模式的发展趋向是 D A、生物医学模式 B、心理医学模式 C、社会医学模式 D、生物-心理-社会医学模式 21. 心理评估的方法主要包括（ABCD ） A、观察法 B、会谈法 C、调查法 D、心理测验法 22. 按韦氏智力量表划分标准，轻度智力低下是指智商在（C ） A、85-115 B、7