小学初中情态动词详细用法归纳含练习及答案推荐文档.docx

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小学初中英语情态动词详细用法归纳含练习及答案小学初中英语情态动词详细用法归纳含练习及答案情态动词有具体的词义但也同助动词一样需要与其他词语一起构成句子的谓语另外情态动词没有人称和数的变化情态动词后必须跟动词原形考点一等情态动词在陈述句中的用法的用法表示能力许可可能性表示能力时一般译为能会即有种能力尤其是生来具备的能力如她能游得很快但我不能我用眼睛看是的过去式表示过去的能力常常指经过努力花费了时间和劳力之后才能做到某事表示许可常在口语中如你可以用我的字典表示推测可能性意为可能常用于否定句和疑问句中

小学初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案) 小学初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案) PAGE PAGE # 情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词 没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。 考点一:can,may, must等情态动词在陈述句中的用法: can的用法: ?表示能力、许可、可能性。 表示能力时一般译为 能、会”即有种能力,尤其是生来具备的 能力.如:She can swim fast, but I can 她能游得很快,但我不能。 I can see with my eyes.我用眼睛看。could是

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