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第第页小学四年级爬山虎的脚教案爬山虎的脚教案教学目标认识个生字会写个生字正确读写引人注意均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想等词语正确流利有感情地朗读课文背诵全文了解爬山虎的特点理清课文的叙述顺序学习作者细心观察的方法培养留心周围事物的意识教学重点通过对词句的理解了解爬山虎的特点并体会作者是怎样用准确生动的语言写出它的特点的课前准备课前观察爬山虎实物搜集爬山虎的资料教学课时课时第一课时一谈话导课出示图片初步了解爬山虎出示图片问知道这是什么植物吗根据学生的回答介绍爬山虎这是爬山虎也叫巴山虎常青藤葡萄科
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小学四年级《爬山虎的脚》教案
《爬山虎的脚》教案
【教学目标】
认识 5 个生字，会写 11 个生字。正确读写“引人注 意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想” 等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。
了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。
学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识。
【教学重点】 通过对词句的理解了解爬山虎的特点，并体会作者是怎 样用准确、生动的语言写出它的特点的。
【课前准备】
课前观察爬山虎实物。
搜集爬山虎的资料。
【教学课时】 3 课时
第一课时
一、谈话导课
出示图片，初步了解爬山虎。
出示图片，问：知道
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