吉尔格勒——《电子商务概论》理论+.pdf

一、课程的性质、目的与任务 （一）课程说明 课程编号：200342230 学分：3 学分 总学时：48 学时，学时分配：讲课 32 学时， 实验 16 学时 适用专业：电子商务专业 （二）课程的性质、目的与任务 本课程从基础理论出发，结合现代电子技术，全方位阐述了电子商务的特点、 应用和技术创新。在注重电子商务的基础理论、基本知识和基本应用的同时突出 了电子商务的创新性和前沿性，强调理论和应用相结合，力图比较完整地反映电 子商务专业知识的基本概貌和电子商务理论与应用的最新发展情况。 通过本课程的学习，可以使学生对电子商务的基本知识体系和电子商务的基 本框架有一个大致的了解，同时能够为进一步学习电子商务专业的其他课程打下 一个理论基础。该课程的基本要求分为三个层次：即了解、掌握和重点掌握。了 解主要是针对课程的有关背景资料、主要事件及历史发展过程，要求能够用自己 的语言对相关问题的简要情况、要点作一个概略的描述。掌握主要是针对课程的 基本原理、基本操作方法，要求能够正确领会其中的基本原理，对基本操作方法 能够在规定的时间内正确完成。重点掌握是针对电子商务中的重要概念、观念、 理论及方法，要求能结合现实中的例子加以应用，并能提出自己的观点，同时要 求能够综合运用。 二、教学的基本要求 本课程应以理论教学为主,教学中多举案例,并采用多媒体授课，同时辅以电 子商务模拟实验，以加深学生对电子商务的理解。 三、与其它课程的关系 本课程的前导课程有《计算机基础》、《网络技术基础》。学生在充分了解计 算机和网络相关基本知识后，有利于理解互联网相关常识和部分技术术语，而 且有利于进行互联网操作，熟练使用网络引擎、分析获取网络信息，对其他基 础课程有初步的认识和了解。本门课程为后续课程的基础，可以在本课程学习 的基础上进一步学习《电子商务概论实训》《网络营销》、《PS CS5》、《网页设计 与制作》、《物流基础》等课程。 四、本课程教学的重点、难点及教学中应注意的问题。（小四　宋体　加粗） （一）本课程教学重点 本课程的教学重点为电子商务模式和分类。网络及安全模式的概念、分类 及优势。网络营销及广告模式概念、分类及优势。内容提供商模式概念、分类 及优势。网络生产商模式概念、分类及优势。企业整体电子商务模式概念、分 类及优势。 电子商务物流模式概念、分类及优势。 （二）本课程教学难点 本课程的教学难点让学生掌握电子商务概念、网络技术分类术语、安全技 术常识、物流网与物联网的区分、网络支付、网上开店基本流程、网络营销、 移动电商和法律法规等内容，形成面向电子商务基础运营业务的知识体系与实 际操作能力。 （三）本课程教学应注意的问题 本课程以课上、课下双线并行训练模式，即内容管理单项能力的课堂教学 和"网商代运营"网站内容管理项目实战能力训练，双线并行、工学融合，以项 目化设计，形成"做中学、学中悟"，举一反三加强训练，最后形成学生自身的 知识体系和内容运用和编辑能力。 五、教学进程安排 总学时：48 学时。本课教学进度建议以下表分配，但可根据具体情况进行 适当调整。 章序 内容 讲授 实验 总时数 时数 时数 第 1 章 电子商务概述 4 0 4 第 2 章 网络安全 4 2 6 第 3 章 网络支付 2 4 6 第 4 章 物联网及其应用 2 2 4 第 5 章 网络营销 4 2 6 第