(完整版)重大演练方案.doc

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重大疫情应急处置模拟演练方案 为更好地检验我区重大疫情防控应急处置能力, 达到加强相关单位组织协调,完善监测信息报告, 强化预警预测, 提高应急 处置能力的目的,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗” ,控制疫情传播, 降低病死率,切实保障人民群众的生命健康安全,促进经济建设发展,维护社会稳定,特制订本次演练方案。 一、演练目的 ㈠检验对重大疫情现场应急处理能力。 ㈡检验应急组织协调能力。 ㈢检验应急准备情况。 ㈣及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善。 二、成立重大疫情防控应急演练领导小组 组 长: ** 副组长: ** 现场指挥: ** 三、演练参加人员 疾控中心突发公共卫生事件应急处置流行病学调查处理组、消杀组、检验组等各小组成员。 四、演练时间及地点 *年*月*日 演练地点: * 疾控中心, * 学校 1 五、演练内容 ㈠疫情信息的处理。 ㈡应急处理小组的反应能力。包括现场流调、 标本采集、医学观察、消毒等。 ㈢个人防护。 六、演练的过程 场景一: 疫情信息的处理 ①疾控中心疫情值班人员于某日某时,接到 * 学校医院电话报告,该院北区门诊近日连续接诊 10余例不明原因发热病人, 均 为 * 校人员,所有病人症状相似,个别病人持续发热 。值班人员做好电话报告详细记录。 ②疫情值班人员立即向应急处置领导小组组长汇报疫情。③领导小组组长进行安排布署, 要求中心疫情处理各小组立 场景二: 人员、装备、个人防护用品的准备演练现场①集合由流行病学、检验、消杀人员等组成的现场调查组, 宣布启动本中心应急处置预案。 ②现场准备个人防护用具、 流调材料、 采样器材、 消杀用品等,并进行清点。 2 ③各小组成员进入现场前的个人防护用品穿戴。 场景三:流行病学调查 ①流调人员从清洁区进入半污染区, 在医生办公室向主治医 生询问患者的发病等相关情况。 ②流调人员对患者家属、 门诊首诊的医护人员进行流行病学调查。 ③流调人员进入隔离病房, 对患者进行流行病学调查。 重点调查患者的基本情况、病史、流行病学史、接触史等相关情况。 ④调查结束,按照要求消毒、脱防护服后,回到清洁区,向组长报告。 场景四:采样、送样 ①采样人员进入病房, 准备采样物品, 在采样管上做好标记,采集鼻试子、咽拭子、痰液、血样。采集完成后将样品用封口膜封口,装入塑料密封袋。 ②采样完毕, 采样人员清点样品和清理污物, 退出病房进入半污染区。 ③消杀人员用消毒液 (含氯制剂) 喷洒样品密封袋和污物袋后,样品密封袋放入清洁密封袋带回, 污物袋放入另一清洁密封袋交医院销毁。 ④采样人员按要求消毒、脱防护服,回到清洁区。⑤新鲜的临床采集标本应在 4℃条件下 24 小时内运送至检 测实验室。未能 24 小时内送至实验室的,应置 -70 ℃或以下保 3 存。冻存的临床采集标本应在冻存的条件下,低温送至实验室。 采样人员将装标本的密封袋放入专用运输箱内, 然后以柔软物质 填充,内衬具吸水和缓冲能力的材料。 在运输箱内或疫苗冷藏包 外贴上生物危险标识。专车送至省疾控实验室。 场景五:疫点消毒 根据流行病学调查,需对医院病人接诊室、病人转送通道、 患者住处及可能污染的区域进行消毒,并指导医院进行随时消 毒。 ①先向医院说明来意, 做好消毒知识宣传, 请医院协助清退现场所有人员。先用 2000mg/L 有效氯含氯消毒剂溶液喷洒消毒一条 1.5m 左右宽的通道,供消毒前的勘察测量(消毒面积,消毒空间体积)、采样处理用。查看接诊室和病人转送通道,确 定消毒范围和消毒药物种类、用量。 ②配制药液、采样后实施消毒。 ③消毒完成后按要求退出现场。消毒 2h 后,进行消毒后采样。采样完成后打开门窗通风,清理药械物(用)品。消毒人员 体表消毒,脚底消毒,脱下防护装备。④填写现场消毒工作记录表。⑤尽快完成发病人员住所终末消毒。场景六:后续工作 按要求尽快完成密切接触者的调查并实施医学观察, 完成初步疫情调查报告。 4 七、演练总结 由组长讲话,此次应急处置模拟顺利完成,演练准备充分, 过程紧凑, 现场处置及时到位, 达到了演练目的, 符合规定要求。 5

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