八年级上信息技术Flash教案说课材料.pdf

名师精编 优秀教案 第一节 走进新天地——认识 flash 界面 一、教学目标 知识目标 1、了解 Flash 的功能特点。 2、掌握 Flash 启动方法。 能力目标 了解 Flash 中各面板的组成及各部分主要功能。 情感目标 培养学生对 Flash 更浓厚的兴趣。 教学重点与难点 : Flash 动画产生原理 2、掌握 Flash 的工作环境 三、教学方法 : 演示法、观察法、自学法 四、教学课时 :1 课时 五、教学过程 : 一 导入： 1. 什么是 FLASH Flash 是美国 Macromedia 公司出品的一个矢量图形和交互式动画制作软件 . 主要 应用于网页设计和多媒体动画创作领域 . 它可以将文字、图画、声音和视频融于一体， 最终构成有声有色，品位独特的具有交互功能的动画效果。使用 Flash 可以作出梦幻 般的动画效果 . 2、Flash 动画的特点： a. 动画文件非常小，适合在网络上传输。 b. 易学易用，功能强大。 c. 交互功能强大，使用 flash 制作出的影片可以是观赏者轻松地参与到故事情节 中，因此使用 flash 可开发出许多好玩的游戏。 d. 流媒体格式。可以边下载边观看（无需完全下载完在进行播放） e. 用 Flash 作出来的动画是矢量动画 ( 当把它放大时 , 它依然很清晰 ), 而不象一般 的 gif 格式和 jpf 格式的图象 , 放大时 , 看到的是一个个方形的色块 . 3、Flash 动画的应用： a、引领多媒体课件制作的新概念。 b.Flash 还可以应用于产品展示，宣传广告方面。 c. 制作 MTV。 d. 开发各种交互式游戏 4、Flash 动画产生的原理： 一幅幅静态图象 ( 帧) ————形成连续运动的动画。 快速播放 原理：图象迅速播放使得人眼很难觉察出短暂的时间间隔。 5、FlashMX 的三种文件格式： a.fla 源文件，可在 flash 中打开修改。 b.swf 发布文件， 不包括原始的冗余的信息， 只包含与动画播放有的必要信息。 所以， swf 文件不可用 flash 在重新打开修改 . c.exe 文件中包含了 flash 播放器和 swf 内容的程序， 它不需要播放器就可直 名师精编 优秀教案 接浏览。 二演示讲解 1. 菜单栏 菜单栏位于主界面的顶部，它由 9 组菜单命令组成。掌握了菜单栏中命令的 使用，就掌握了 FLASH MX饿基本操作。 2. 工具箱 工具箱位于主界面的左侧。工具箱中提供了选择、绘画、文字及修改的常用工具。 以后我们在学习中不断对工具箱中的工具做介绍。 3. 时间轴 时间轴位于菜单栏的下面，它由两部分组成，左边的不凡用来对图层进行操作； 右边的部分对帧进行操作。在时间轴中可以很方便地对层或帧进行选择、编辑、控制 以及设置。 4. 舞台 舞台是进行动画创作的工作区域，它位于主界面的中央，占据了比较大的空间。 在舞台中可以对当前帧的内容进行编辑。 5. 面板 面板位于主界面的底部和右侧，每一个面板都提供某一方面的功能。其中， 位于主界面底部的是属性面板，是我们经常用到的面板，它可以根据当前对象的不一 样，显示不同的属性面板。