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教育资料北师大版三下礼物教案礼物是北师大新世纪版教材第六册中的一篇课文描写了小作者去年和今年收到家人送给自己的礼物从中学会了知识懂得了道理本文以诗歌的形式语言浅显易懂琅琅上口有浓郁的生活息贴近学生生活适宜朗读积累和练笔二学情分析学生已经能够掌握一定的识字方法独立识字三年级上册注重了读书与练笔并行学习使用优美的句子变文本语言为中心语言促感悟之情为笔下之情三设计理念新课程倡导以人为本的理念是在呼唤教育本质属性的回归这就要求我们教师在教育教学中时刻关注学生着眼于学生的发展本教学设计以这一理念为指导注重
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教育资料】北师大版三下《礼物》教案
《礼物》是北师大新世纪版教材第六册中的一篇课文，描写了小 作者去年和今年收到家人送给自己的礼物，从中学会了知识、懂得了 道理。本文以诗歌的形式，语言浅显、易懂、琅琅上口，有浓郁的生 活息，贴近学生生活，适宜朗读、积累和练笔。
二、学情分析：
学生已经能够掌握一定的识字方法，独立识字。三年级上册注重 了读书与练笔并行，学习使用优美的句子，变文本语言为中心语言， 促感悟之情为笔下之情。
三、设计理念：
新课程倡导以人为本的理念，是在呼唤教育本质属性的回归。这 就要求我们教师在教育教学中时刻关注学生，着眼于学生的发展。本
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