13《最后一次讲演》课件(共46张PPT).ppt

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合作探究   今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!   句式:_____表达效果:______________________________________________________________    指出下列句子是什么句式,分析其表达效果。 祈使句 当面命令特务,揭露了反动派 虚弱的本质,表现了自己大无畏的精神。 * * * * * * * * 最后一次讲演 合作探究  这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!(   )  你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?(    )  我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!(  )  翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!(   ) 指出下列各句所运用的修辞方法。 对比 反问 比喻 反复 合作探究   你们完了,快完了!   句式: ______表达效果: ____________________________________   你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?   句式: ____表达效果: ________________ 揭露了反动派的凶残与愚蠢。 感叹句 揭露了敌人的虚弱的本质, 反问句 对敌人的蔑视。   闻一多先生不仅是诗人,学者,民主战士,同时也是一位具有强烈爱国情怀的中国人。闻一多先生满怀爱国之心,慷慨激昂的最后一次讲演,深深地打动了一代一代的读者。 导入新课   闻一多先生不仅是诗人,学者,民主战士,同时也是一位具有强烈爱国情怀的中国人。闻一多先生满怀爱国之心,慷慨激昂的最后一次讲演,深深地打动了一代一代的读者。 导入新课 多种句式的 使用:感叹句、设问句、反问句 运用对比、反复 不断变换人称 最后一次讲演 闻一多 语言特色 板书设计 合作探究   在讲演中,作者使用了较多的感叹句、设问句和反问句,运用了对比、反复等修辞,在讲演中不断变换人称,有助于表达强烈的思想感情。   这篇演讲词感情强烈,爱憎分明,富有极强的战斗力和感染力。本文取得这种表达效果的原因是什么?   闻一多先生不仅是诗人,学者,民主战士,同时也是一位具有强烈爱国情怀的中国人。闻一多先生满怀爱国之心,慷慨激昂的最后一次讲演,深深地打动了一代一代的读者。 导入新课 第一课时 导入新课 为什么是最后一次讲演? 最后一次讲演   1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多。友人劝他躲一躲,但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会。   事先没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰,闻一多先生忍无可忍,拍案而起,走上讲台,发表了这篇义正词严的讲演。当天下午回家途中,他就被暗杀。 导入新课 讲演背景   讲演词又叫演说词、讲话稿,是一种口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。      结构:开头提出问题,或亮出讲话要点,以引起听众的兴趣和关注;重点是中间主体部分对讲演主旨的阐述;结尾回应开头,总结全文,或提出希望和祝愿,使听众受到激励和鼓舞。 了解演讲词、闻一多、李公朴 1.了解讲演词 了解演讲词、闻一多、李公朴 2.了解作者   闻一多(1899—1946),现代诗人、学者和坚强的民主战士。原名闻家骅,湖北浠水人。1946年7月15日,被国民党特务暗杀。   1920年7月发表了第一首新诗《西岸》,从此跨入中国的诗坛。代表作有诗集《红烛》《死水》,表达了热烈的爱国感情。   李公朴,江苏人。青少年时便关心国家大事,“五四”运动时,在上海发起组织爱国团,“五卅”运动时任上海学联工人科科长,1926年到广州参加北伐军。   “四一二”政变后,愤然离开军队,“九一八”事变后,积极参加抗日救国运动,1938年到延安,抗日战争胜利后,他继续坚持战斗,积极从事民主和平运动。   1946年1月重庆“校场口血案”中被特务殴打伤,5月初到昆明,全国内战开始后,与闻一多积极发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。7月11日晚,在回家途中,被国民党反动派的特务杀害。 了解演讲词、闻一多、李公朴 3.了解李公朴 卑劣  诬蔑  屠杀  挑拨离间 蛮横  赋予  恐怖  卑鄙 1.给加点字注音 liè wū miè tú kǒng jiàn yǔ bǐ mán 检查预习 检查预习 2.解释下列词语 污蔑 捏造事实冤枉人。 卑劣 赋予 蛮横 卑鄙无耻 挑拨离间 卑鄙恶劣。 交给(重大任务、使命等)。 (态度)粗暴而

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