月亮湾教学设计之一.docx

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2020-10-24 发布于天津
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月亮湾教学设计之教学要求能正确流利有感情地朗读和背诵课文学会本课个生字理解词语的意思欣赏月亮湾的美丽景色激发学生热爱家乡的思想感情教学重点识字写字理解词义朗读课文背诵课文教学难点掌握月亮湾的地理位置教学准备教学挂图生字卡教学时间三课时第一课时一创设情景激发阅读欲望导入同学们你们去过农村吗见过农村的美景吗让我们随着图画去游览农村的美景出示挂图揭题这美丽的村子叫什么名字相机板书月亮湾读题注意正音亮轻声过渡月亮湾是个怎样的地方呢让我们来读读课文初读课文学习字词整体感知课文内容初读课文一送生字回家要求自

月亮湾》教学设计之教学要求：能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 .学会本课10个生字，理解词语的意思。 .欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。教学重点：识字、写字，理解词义。朗读课文，背诵课文。教学难点：掌握月亮湾的地理位置。教学准备： 1、教学挂图。 2、生字卡教学时间：三课时第一课时一.创设情景，激发阅读欲望。导入。同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗？让我们随着图画去游览农村的美景。 2.出示挂图。 3、揭题这美丽的村子叫什么名字？相机板书（月亮湾） .读题。注意正音“亮”（轻声）过渡：月亮湾是个怎样的地方呢？让我们来读读课文