《四年级写作(状物)》.ppt

1、可以从整体到局部 　 　先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。 2、按照植物的生长过程进行观察 　　 很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡。每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。 3、以四时变化为序 　　 很多植物在不同的季节里各具特色，所以，还可以其四时的变换顺序。 一、状物前的准备? ? 1．观察思考?? 2．阅读积累?? ?3．勤记录　多练笔?? 二、状物写作知识?? ? 1．整体勾勒?? 2．描述有序?? 3．抓住特征? 4．细部刻画?? ?5．恰当说明??  小结： 三、口诀： 1、介绍植物抓特点，枝叶花果样样全； 一年四季顺序写，生长过程一条线。 形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣； 联系生活述感受，描写细节有情趣。 引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。 2、介绍动物有要点，外形习性是重点。 描写特点抓外形，总分说明条理清； 联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣， 生活细节要具体，写出特性有感情。 四年级写作(状物) 《萤火虫》——伊能静 萤火虫　萤火虫　慢慢飞 夏夜里　 夏夜里　风轻吹 怕黑的孩子安心睡吧 让萤火虫给你一点光 燃烧小小的身影在夜晚 为夜路的旅人照亮方向 短暂的生命　努力的发光 让黑暗的世界　充满希望 萤火虫　萤火虫　慢慢飞 我的心　我的心　还在追 城市的灯光明灭闪耀 还有谁会记得你燃烧光亮 思考： 这首歌有什么特点？ 她都写了萤火虫什么样的品质？ 这与人有什么关系？ 作者运用了什么写作方法？ 什么是状物作文？ 状物的“状”，是陈述或描摹的意思；“物”主要指物品和景物。物，大体可以分为三类：，一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。 所谓状物，是指用语言文字有条理地把一些动物、植物、一般物品、自然景物或处所、环境等叙述描写出来。 状物的作文一般的写法是： 状物作文=本物+故事+情感 “本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。 本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。 故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物 作文的核心。 情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。 如何写好各类事物？ 第三步：融入自己的情感，在结尾进行情感 的表达 第二步：抓住物品的特点并将特点写清楚 （物的颜色、大小、形状、质地、颜色） 第一步：按照一定的顺序进行观察 写物作文的方法与步骤： 第一步：按照一定的顺序写 （1）按总一分一总的顺序写。 （2）按物品各部分的空间顺序写。 （3）有的物品，须按先外后内的顺序写。 问题：文章按什么顺序写？你觉得作者写的好吗？ 为什么？好在哪里？ 例文：机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。 第二步：抓住特征 从大小、形状、颜色、质地、“外貌”等方面，对所写的物品仔细观察。 例如：小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个黑黑圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。 本段写了闹钟的 哪些方面？ 第三步：状物需要想象和联想 展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。 例文： 夜晚，我心烦意乱睡不着觉时，只要它的左耳朵按一下，它就会唱着动听的安眠曲，让我迅速进入甜蜜的梦乡。半夜我突然醒了，想看看几点钟时，就只要把它的左耳朵轻